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幼儿园中班体育《勇敢者游戏》教案--第1页
中班《勇敢者游戏》
活动目标：
1、促进身体协调的发展.
2、培养幼儿勇敢的品质.
3、练习由高往低跳的技能.
活动准备：
椅子 桌子 体操垫 两个圆形沙袋
活动过程：
一：热身运动
（1）幼儿听老师的口令做相应的动作（踏步 立正 稍息 向前看等）
（2）老师示范,让幼儿平躺在垫子上,听老师口令做动作（踏步,立正,
稍息, 向后转）
（3）让幼儿站在垫子上随老师的方向跳（孩子必须面向老师）,原地
休息
二：游戏
（1）男孩一组（大桌子）,女孩一组（小桌子）,分别站到桌子边,爬
到桌子上,从桌子上跳到垫子上.
（2）让女孩挑战从大桌子上往下跳.
（3）从大桌子上爬到下面的垫子上,再让幼儿自由发挥想象还有什么
方法能从桌子上面到下面的垫子上？
（4）增加难度：让幼儿平躺在桌子上,从桌子上面到下面的垫子上,
老师在旁边辅助.
幼儿园中班体育《勇敢者游戏》教案--第1页
幼儿园中班体育《勇敢者游戏》教案--第2页
（5）把下面的垫子稍微加高,桌子上分别放两个圆形沙袋,让幼儿趴在
沙袋上爬着到下面的垫子上,老师辅助.
三：游戏：看谁反应快
中间放两块垫子,一边站一个老师,听老师的口令,老师数1,2,3,数
到3时,幼儿迅速从垫子一头跑到另一头,跑慢了的小朋友会被一头的老
师用垫子压在底下.
四：放松活动,结束
课程介绍：
活动可以用六个字来概括,简单,好玩,挑战,这三项不是在同一个纬度
上完成的,是一系列的活动概括为六个字,体育活动分为三块.
第一是生理,速度,耐力,平衡,走,跑,跳等,第二是心理,意志品质,勇敢,
执着,顽强,坚毅,第三社会性,团队的协作,分享,宽容,竞争,这三个活动项
目通过身体生理,心理达到社会性的目标.
幼儿快乐运动始终以“快乐”为核心,突出幼儿在运动中的主体地位,
重视幼儿运动兴趣的培养,追求幼儿运动中的乐趣,强调整个运动过程中
愉悦情感的激发.
通过运动教育的实施,开发幼儿的潜能,使幼儿同时获得有关身体的、情感的、知识的和社会性的发展,对于促进幼儿成为真正
的、完整的“人”具有极其重要的价 .此次研讨期望上述目标.
幼儿园中班体育《勇敢者游戏》教案--第2页
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