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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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高中地理教学的体验式学习应用
031300
■曹丽(山西省灵石县第一职业高级中学 )
【摘要】体验式教学虽然有利于学生深入体验地理相关知识的学习,但不是一上来就随随便便用的,如果操之过急,那教学效果就会大
打折扣。若要避免这种情况发生,就要注意结合相应的教学内容,创设恰当的教学氛围,只有这样,才会取得良好的教学效果。
【关键词】体验;氛围;实验;合作
G633.
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