小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第六单元-古诗三首浪淘沙.docxVIP

 课题 古诗三首 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 .引导学生通过反复朗读古诗，体会古诗的意境，了解诗句的意思，培养学生自 学能力。 .入情入境学习古诗，培养学生的创新能力，想象能力以及互相交往、合作学习 的能力。 .欣赏诗中描写的美丽景色，激发学生对自然景物的热爱，培养学生的爱美情趣 和审美能力。 教学 重点 .有感情地朗诵课文，理解诗句及整首诗的大意。 .用自己的话写一写诗句描绘的景色。 教学 难点 体会诗人当时的感情。 第一课时 教学 目标 .读懂《浪淘沙》，体会诗人表达的感情，感受古诗意境。 .培养学生热爱黄河、热爱大自然的情感。 .有感情地朗读课文，背诵古诗。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 一、谈话导入 我们伟大的祖国，山川秀丽，风景如画。这节课我们 要到黄河边上，去听听黄河的涛声，去看看黄河的气势。 接下来，我们要学习唐代诗人刘禹锡作的诗《浪淘沙》。 【出示课件】（板书：浪淘沙） 新课 教学 二、自主学习 .在学古诗之前，请同学来回顾一下古诗的学习方法。【出 示课件】 解诗题，知作者一一诵古诗一一抓字眼，明诗意；理解大 意 品意境，悟感情。 .【出示课件】自学提纲 .“浪淘沙”怎样理解？互相交流资料，了解作者刘禹锡。 .将古诗读正确、流利。 .理解以下词语的意思。 ①九曲： ②簸： ③天涯： ④直上： .结合重点词语说说古诗大意。 三、合作