劳动合同法与就业促进法解读教学大纲.docVIP

劳动合同法与就业促进法解读教学大纲 课程编号： 开课学期： 各学年各学期 适用专业： 所有专业 学 时： 28 第一部分 说 明 一、课程的性质、作用 该课程属于全院性文化素质教育与知识拓展选修课。这一学科性质决定了该课程学习和研究过程中的两个特点：一是政策性，二是实践性。这一性质决定了在学习过程中务必抓住两点：一是不能脱离国家或者国家一定历史时期的就业形势的实际，二是涉及面广。这一特点决定了在学习和研究过程中，应尽可能地具备较宽的知识面和表达能力、思维能力、分析解决问题的能力等素质。 二、课程的任务与基本要求 课程的任务：本课程内容共分八讲，第一讲 劳动合同法总则；第二讲劳动合同的订立；第三讲劳动合同的履行与变更；第四讲劳动合同的解除和终止；第五讲特别规定；第六讲 监督检查；第七讲法律责任；第八讲就业促进法。 基本要求：（1）了解劳动合同的适用范围；（2）熟悉劳动维权的基本过程；（3）掌握劳动维权的基本技巧；（4）熟悉有关求职与创业的法律法规及政策。 三、教学方法建议 本课程采用多媒体教学，讲授法、案例分析教学法、问题辩论法、调查分析法、启发式教学等方法综合进教学。 教师讲授，主要讲课程的基本概念、原则、原理；案例分析教学方法，重点对有关知识点，紧扣现实生活出现的劳动维权的典型案例进行分析；问题辩论法，针对我国的劳动维权法律、政策在实践中的应用进行辩论，引导学生去辩是非，去伪存真。调查分析法，可针对劳动维权在实践中的实施情况进行社区调研，总之教学方法可灵活多样，教师在备课时可根据不同教学内容确定。 四、本课程与其他课程的关系 1、内容上的实用性地位。本课程是应用性非常强的实践性课程，因此应尽可能地引导学生运用专业知识，充分发挥学生的表达能力、思维能力、分析解决问题的能力。 2、方法论上的关联。本课程的具体学习方法包括系统分析法、历史分析法、比较分析法、联系实际法、社会调查分析法、经济分析法、语义分析法等，这些研究方法使本课程与其他专业课程有机地联系在一起。 3、与专业课程的紧密联系。本课程是专业课的外化，而专业课是本课程的支撑，两者在内容上存在着较多的互补性。 第二部分 本 文 一、基本内容与学时分配 （一）劳动合同法总则 1、劳动合同法的立法宗旨与调整范围……………………………………………（1学时） 教学内容要点：（1）劳动合同法的立法宗旨；（2）劳动合同法的调整范围 2、订立合同的基本原则和效力……………………………………………………（1学时） 教学内容要点：（1）劳动合同订立的原则；（2）劳动合同的效力 （二）劳动合同的订立 1、劳动关系的建立…………………………………………………………………（2学时） 教学内容要点：（1）建立劳动关系的时间、主体及标志；（2）建立劳动关系，应当订立书面劳动合同 2、劳动合同期限与种类……………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）劳动合同期限；（2）劳动合同的种类 （三）劳动合同的内容 1、劳动合同的必备条款和约定条款………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）劳动合同的必备条款；（2）劳动合同的约定条款 （3）劳动报酬、劳动条件等标准约定不明确的规定 2、劳动合同无效的规定……………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）劳动合同无效或部分无效的认定；（2）劳动合同部分无效的规定；（3）劳动合同无效后劳动报酬的支付 （四）劳动合同的解除和终止 1、劳动合同的解除…………………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）协商解除劳动合同；（2）劳动者单方解除劳动合同；（3）劳动者随时解除劳动合同；（4）过失性辞退；（5）无过失性辞退；（6）经济性裁员；（7）解除劳动合同的限制；（8）解除劳动合同中的工会监督 2、劳动合同的终止…………………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）劳动合同终止的法定情形；（2）合同期满不得终止的规定；（3）解除或终止劳动合同的法律后果 （五）特别规定………………………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）集体合同；（2）劳务派遣；（3）非全日制用工 （六）法律责任………………………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：（1）用人单位的法律责任；（2）劳动合同无效的法律责任 （七）就业促进法 就业促进法基本内容与责任………………………………………………………（3学时） 教学内容要点：1）就业促进法适用范围；（2）就业促进法基本原则；（3）就业促进法基本内容； 二、习题与大作业 1、专业知识落实练习题（每章均有选