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创业教育与创业管理教学大纲 ? 课程编号： 开课学期： 各学年各学期 适用专业： 所有专业 学 时： 28 第一部分 说 明 一、课程的性质和作用 本课程是我校所有专业新开设的一门公选课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。目的在于培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。 二、课程的任务与基本要求 ⑴ 培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。⑵ 为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。⑶ 学生个人创业能力培养。掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、 品格等能力方面的知识。 ⑷ 帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。⑸ 帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂（店）址选择等方法与程序；⑹ 教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。 三、教学方法与建议 采用交互式因素集成法，教学实施分为理论教学、实践教学和模拟创业三部分进行。教学方法主要有讲授法、案例法、讨论法、参观法等。 建议安排在二年级开课，便于学生及早进行职业生涯思索与设计。培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。 四、本课程与其它课程关系 本课程是适应我校所有专业开设的一门专业公选课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。 第二部分 本 文 一、基本内容与学时分配 （一）理论教学环节 1、创业学概述………………………………………………………………………（2课时） 教学内容要点：基本内容：⑴创业的意义 ⑵课程总体介绍 ⑶创业与就业；基本要求：⑴创业的内涵 ⑵个人创业素质要素 ⑶个人创业能力要素 ⑷就业环境与空间 ；重点：创业意识、创业能力难点：处理好创业与就业的关系；从从业型向创业型转换 2、创业成功的基石…………………………………………………………………（2课时） 教学内容要点：基本内容：⑴积极心态的力量 ⑵积极心态的基本原则 ⑶培养积极心态的途径；基本要求：⑴认识和重视积极心态对创业的重要 ⑵心态和行为的辨证关系 ⑶培养积极心态，排除消极情绪；重点：认识和重视积极心态的力量难点：培养的积极心态--成功创业的基石 3、创业者能力培养（一）…………………………………………………………（2课时） 教学内容要点：基本内容：⑴成为一个创业者 ⑵创业者的品格魅力；基本要求：⑴创业准备 ⑵选择合适的创业方式 ⑶创业者的品格；重点：创业，从那里开始；提高创业素质的途径难点：创业者品格塑造 4、创业者能力培养（二）…………………………………………………………（2课时） 教学内容要点：基本内容：⑴创业者的创新能力 ⑵创业者的应变能力 ⑶创业者的决断能力 ⑷创业者的领导能力；基本要求：⑴创新能力培养 ⑵应变能力培养 ⑶决断能力培养 ⑷领导能力培养；重点：把握创新规律；学会授权难点：创造性思维；决策程序 5、成功创办与经营（一）…………………………………………………………（2课时） 教学内容要点：基本内容：⑴小企业准确定位 ⑵小企业创办准备；基本要求：⑴看清环境再投资 ⑵选择创业行业的诀窍 ⑶提出经营设想、计划 ⑷市场分析、资金筹措；重点：为创办小企业准确定位 ；市场分析难点：制定创办计划 6、成功创办与经营（二）…………………………………………………………（4课时） 教学内容要点：基本内容：小企业营销策略；基本要求：⑴小企业市场营销知识 ⑵小企业营销管理程序 ⑶小企业市场营销策略；重点：营销知识、营销管理程序难点：小企业市场营销策略 7、小企业申办………………………………………………………………………（2课时） 教学内容要点：基本内容：⑴小企业申办要点 ⑵小企业开业步骤；基本要求：⑴开业登记要点 ⑵工商登记 ⑶税务登记 ⑷用工手续、供水、供电申请 ⑸资金注册 ⑹银行贷款；重点：申办要点；难点：开业步骤和申办程序 （二）实践教学环节 8、成功创业的实践和经验…………………………………………………………（4课时） 教学内容要点：基本内容：⑴参观成功创办小企业典型 ⑵举办创业大讲坛；基本要求：⑴学会市场调研 ⑵了解运作情况 ⑶实地了解创业的真实情况 ⑷与专家或成功创业者互动交流；重点：实