小学语文人教三年级上册第二组-提示语的妙用（学生用）.docxVIP

“提示语的妙用”快乐学习单 班级 学生 一、比一比，这两段话有什么不同，你更喜欢哪一段，为什么？ 材料一： 一位小学生从游戏厅门前走过。老板说：“小同学，来玩游戏机的吧？怎么不进去呢？ ”小学 生说：“我，我爸妈不让我玩，说游戏厅是个陷阱，掉进去就出不来了……”老板说：“嗨，哪有的 事啊！你看，里面都是学生，游戏厅要真是陷阱，那不早就关门了？玩游戏机，健脑，让你更聪明！” 小学生说：“可我没带钱呀，还是算了。”老板说：“没关系，小哥们儿，今儿个我请客！”小学生 说：“那……”老板说：“这有什么，下次你给我带来不就得了？ ”小学生犹豫再三，还是走进了游 戏厅。老板自言自语道：“哈，又俘虏了一个……”材料二： 一位小学生从游戏厅门前走过。老板见状，满睡堆哭，忙招呼他说：“小同学，来玩游戏机的 吧？怎么不进去呢？ “我，我爸妈不让我玩，说游戏厅是个陷阱，掉进去就出不来了……”“嗨， 哪有的事啊！”老板一副被冤枉的样子，“你看，里面都是学生，游戏厅要真是陷阱，那不早就关 门了？玩游戏机，健脑，让你更聪明！ ”那小学生似乎有些心动：“可我没带钱呀，还是算了。”“没 关系，小哥们儿，今儿个我请客！ ”“那……”“这有什么，下次你给我带来不就得了？ ”老板洒电 诚挚，热情得如同遇见久别的老友。小学生犹豫再三，还是走进了游戏厅。“哈，又俘虏了一个……” 老板自言自语道，脸上露出一丝不易发觉的狡黠的