幼儿园大班美术课教案《会变的树》.docVIP

幼儿园大班美术课教案《会变的树》.doc

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幼儿园大班美术优良课教课设计《会变的树》 大班美术优良课教课设计《会变的树》合用于大班的美术主题教课活动中间,让幼儿发现生活中的美,人材培育幼儿对美术的热爱之情,幼儿依据自己所讲故事的内容画连环画,培育幼儿初步的显现出能力,快来看看幼儿园快大班国画优良课《会变的树》教课设计吧。 活动目标: 1、指引幼儿依据鬼故事自己所讲故事的内容画连环画 2、鼓舞少儿发现生活中会的美,培育幼童对美术的美术热爱 之情。 3、培育幼儿初步的创建能力。 4、养成勇敢用色、平均涂色的优秀习惯。 活动准备: 1.实物投影仪、录音机、钢琴曲磁带 2.每位幼儿一本绘画练习本,上有第一天、次日、第三天 等字样。 活动过程: 1.故事,用发问帮助幼儿记忆故事内容。老师富裕表情生动笑脸的叙述故事:“离我们很远,有一个巧妙的花果山,那边长着一种巧妙的树,会变的树。这类树种下去第一天,就会长成一棵大树,树上只有一片树叶。次日的时候,这类树就开始这般了,它会一下子长出各样状的树叶:有的叶子象嚿苹果,有的三眼弯弯的月亮,有的象圆圆的轮子,有的象芭蕉扇,有的象葫芦,有的象小朋友张开的弓颜色也变的丰富多彩,红的象火,黄的象金子,绿的象青草,蓝的象天空真是美极了。到了第三天,你猜,这类会变的树上会发生什么事呢?”幼儿谈论后教师持续叙述。“就每片树叶上都有一个树叶精灵,有的象在哭,有的象在笑,有的两片叶子靠在试着,两片瑶村树叶精灵手拉手好象在做游戏到了第四天,这类树仍旧会变下去,每日都会变出新模样。”发问:“这类树叫什么树?它第一 天是如何的?次日、第三天是如何的?” 2.幼一同一齐谈论绘画方法组织幼儿谈论:“此刻请你们 把这个故事画流下来,你以为该怎么画?”幼儿个别叙述。师幼一同小结:能够把第一天树的样子画在写有第一天字样的印版上,挨次类推。 3.师交代要求,幼儿作画,教师巡回指导。教师提示婴儿 画自己想出来的树,涂色要平均。 4.用投影仪显现幼儿作业,并让幼儿互相评论。5.孩子的 小朋友叙述能帮助教师挖掘出、理解他们的创作企图及创建性创作显现出,也并使其余小朋友学到伙伴的长处活动延长在美工区画自己听过的故事或创编的故事。 小百科:隐脉拥有木质树干及树枝的植物,可存活多年。一般将乔木视作树,骨干,植株一,分枝距离地面较高,能够形成树冠,树有好多种。

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