幼儿园大班美术课教案《海底世界》含反思.docVIP

幼儿园大班美术优良课教课设计《海底世界》含反省 大班美术优良课教课设计《海底世界》含反省合用于中都大班的美术主题教课活动中间，让幼儿能合理构图，学惯用竹签在蜡纸上挂出不一样线条及色块，表现漂亮的冰山世界，理解认识并初步认识海底世界中的常有生物，培育孩童环保意识，有关系知道环境构造性问题与我们个人息息有关，快来看看幼儿园大班美术私立学校优良课《海底世界》含反省教课设计吧。 一、情境导入 1、幼儿观看海底世界各种动植物的图片导活动。(导语：小朋友们，你们知道海底世界是世界性什么样吗?此刻我们就去“海底”看看吧!你认识他们吗?他们的身体腿部形状有哪些特色?) 2、师幼共同议论自己对世界的认识与认识。(指导语：多么 漂亮的海底世界啊，有五彩的海星、有圆圆的海胆、有带状的水草、有树枝样的珊瑚、有各种各种的深海鱼) 3、打开《情形创意美术》指引幼儿赏识“印象窗”中的图片。 二、探究发现 1、鼓舞幼儿自由议论如何将漂亮的海底世界留在纸上，衍伸本次活动所体验的科枫创作方法—刮蜡画。(指导重点：指引幼儿教育回想已掌握掌握的绘画技法以及资料) 小结：小朋友们方才说到了画好的方法将漂亮的海底世界很 多下来，但今日我们将用特别的“纸”和“笔”来作，你们想试一试吗? 2、教师出示一张刮蜡纸和竹签，鼓舞幼儿试试刮出线条或图形。(指导语：察看这张纸和我们平常用的有什么不一样?指引婴儿用手摸摸，如何在纸上作画呢?用竹签刮，为了使片段更为漂亮，我们能够立起来刮出花刺线，还能够躺下来刮出粗线或许刮优秀彩。图案有大 有小，线条有细有粗，作品才会漂亮。) 3、打开《情形美术》指引幼儿赏识“艺术角”的作品。(指 导语：我们赏识一同来赏识一下其余小朋友用刮蜡画的方式个股表现的海底世界，底下看看它们的海底世界里有什么?) 三、创作表现 1、幼儿自由创作，教师巡回指导。 2、播放舒缓音乐，放松幼儿心情。 四、赏识评论 1、展现作品，鼓舞幼童勇敢叙述自己世界舞台的海底世界。 2、幼儿互相赏识作品。 五、教师小结 小朋友都的海底世界都特别神奇莫测漂亮，那么漂亮的海洋要靠我们每个人去保护，和爸爸妈妈去海边旅行时千万不要任意抛弃废旧垃圾，不然会污染海洋环境，让芳香的海洋不复存在，保护环境，我们人人有责，从我们自己做起! 活动反省： 利用观看漂亮的“海底世界”图片导入，不单惹起幼儿兴趣，还为幼儿累积了素描经验。讲堂组织有条不紊，内容顺序渐进。整节活动孩子兴趣高涨，氛围优秀。 小百科：海底指海洋的深水下边，海水和陆地的接触面。海洋面积约362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面积的 71%。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，约总和地球上总水量的97%。全世界海洋一般被分为数个大洋和面积稍低的海。