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五年级下北师大《练习四》闫凤雪教案新优质课比赛公开课获奖教学设计56--第1页 《长方体（二）》练习课教学设计 教学目标： 1.进一步掌握长方体和正方体体积的计算方法，运用知 识解决实际问题。 2.在练习活动中进一步积累探索数学问题的经验，增强 空间观念，发展数学思考。 3.创设一个真实的教学情境，激发学生的学习兴趣，引 导学生体会数学与实际生活的密切相联。 教学重点：复习巩固长方体体积的相关知识。会运用知 识解决生活中的实际问题。 教学难点：运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学过程： 一、知识点梳理 1.体积和容积 师：我们前面已经学习第四单元长方体（二）内容，鼹 鼠在招待好朋友的时候遇到了有关长方体知识的一些问题， 让我们一起去看看吧！（板书课题）。鼹鼠兄弟正在田地里为 一场宴会储备事物，他们收获了满满两背篓的土豆，同学们