农学专业训练实践教学大纲.docVIP

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农学专业训练实践教学大纲 实践课程编号学分:1.0学分 适用专业:农学 开设学期:5、6学期 实践周数:18学时 先修课程:植物学、植物生理学、生物化学、土壤学 一、实践教学的目标与任务 通过专业训练学生将各学科知识融会贯通,并在实践中发现问题,结合实际解决问题,使课堂上学习的理论知识得到了印证,同时借助于生产活动,积累生产实践经验,提高实践操作技能和专业综合能力。专业训练是实践教学的重要环节,是农学专业学生将理论知识应用于生产实践而获得实践经验的重要途径,在培养学生观察问题、发现问题以及综合应用所学知识解决问题的能力方面发挥着重要的作用,并且可以增强学生的劳动观念。 二、教学组织:集中和分散相结合的方式 三、教学实践地点:实验室或实践教学基地 四、实践考核的方式与评分办法: (1)训练过程及能力教师评定60%。 (2)训练结果总结报告40%; 五、教学内容与时间安排: 专业训练(1、2)实践课安排一览表 阶段 内容 要求 时间安排 周数(学时数) 1 不同农作物生长发育观察 掌握 第5学期 9(9学时) 2 作物花器结构与开花习性观察 理解 第6学期 9(9学时) 六、教材及主要参考资料 1.吴玉娥等主编,农艺实践与技能,中国农业大学出版社。 2.科研项目相关内容。 七、说明 专业训练实践课程内容,要结合当年教学科研的具体情况来安排训练项目。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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