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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《妈妈我要亲亲你》教案 《妈妈我要亲亲你》教案1 　　教学目标：  　　1、感受歌曲的旋律美，学习看图谱记忆歌词内容，并学唱歌曲。  　　2、体验妈妈与宝宝之间的亲情。  　　3、在体验亲情的基础上进一步体验师幼之间、同伴之间的情感。  　　教学预备：  　　PPT  　　教学重点：  　　学习看图谱记忆歌词内容，体验妈妈与宝宝之间的亲情。  　　教学难点：  　　能进行情感的迁移，在爱自己家人的基础上，爱自己的老师同伴，并体验其中的情感。教学方法与手段：练习法、运用语言活动过程：  　　一、律动《拍手点头》  　　二、练声“师幼问好”  　　三、学习歌曲《妈妈我要亲亲你》  　　1、感受歌曲旋律〔1〕今日，老师带来了一首好听的音乐，我们一起来听听它是几拍子的呢？  　　提问：它是几拍子的呢？  　　那二拍子的音乐可以怎么打节拍呢？  　　我们用你喜爱的身体动作打节拍，好吗？  　　你们打节拍打得真棒！接下来老师把你们的动作串起来打一遍。  　　2、观赏歌曲，理解歌曲内容〔1〕观赏歌曲  　　A这首音乐有个好听名字叫《妈妈我要亲亲你》，听老师清唱一遍。  　　提问：好听吗？  　　B那我们再来听一遍，这一次要认真听清晰歌曲里面唱了什么？  　　〔2〕结合图谱理解歌词内容  　　A提问：你听到了什么？  　　让孩子说到哪里，再结合图谱理解每一句歌词，学念歌词。  　　B把歌词完整念一遍，结合完整图谱。  　　3、学唱歌曲  　　〔1〕听音乐结合图谱完整学唱二遍。  　　〔2〕请孩子边做动作边完整唱歌曲  　　启发孩子“亲亲”用什么动作来做比较合适，然后一起跟着老师边唱边表演二遍。四、仿编歌曲  　　1、替换人物进行创编〔1〕老师知道你们都很爱自己的妈妈，是吧。那除了爱妈妈你们还爱谁呀？  　　〔2〕依据幼儿的回答替换掉人物唱一唱。2、情感延伸  　　〔1〕你们爱身边的好伙伴吗？一起唱一遍  　　那你们爱老师吗？一起唱一遍  　　五、活动延伸  　　1、老师也爱你们，你们的爸爸妈妈们也很爱你们。请小伙伴站到自己的爸妈前面，听你的爸爸妈妈为你唱一首《好宝宝我要亲亲你》的歌曲，并配上动作。一起来唱一遍  　　2、小伙伴为爸妈唱一首《爸妈我要亲亲你》的歌曲，也上配上动作，一起完整表演一遍。 《妈妈我要亲亲你》教案2 　　活动目标：  　　1、看图谱学习用温顺的声音演唱歌曲。  　　2、感受宝宝对妈妈深深的爱。  　　活动预备：  　　歌曲录音、音乐图谱ppt  　　活动过程：  　　一、谈话导入我们都知道妈妈很爱你们，那你们爱妈妈吗?爱妈妈可以用什么动作来表示呢?  　　二、理解歌词，学唱歌曲。  　　1、观赏歌曲，理解歌词  　　(1)听一听歌里面的宝宝是怎么爱妈妈的?(观赏歌曲)  　　(2)歌曲里的宝宝用什么动作表示爱妈妈?(亲亲)你们有没有亲过妈妈?我们用什么亲妈妈的?(小嘴巴)(出示图)我们来看看这张图，上面有红红的小嘴巴，就表示什么?(亲亲)，那小手表示什么呢?(摸摸)  　　(3)歌曲里的宝宝亲妈妈哪里了?小手摸妈妈哪里?  　　(4)宝宝是按什么顺次亲亲和摸摸妈妈的呢?我们再来听听歌曲!(再次观赏)  　　(5)(出示歌曲图谱)我把它按顺次画了下来，谁看懂了来说一说?  　　(6)我们看着图谱一起来说说宝宝是按什么顺次亲亲和摸摸妈妈的。(一遍)  　　(7)这次我们配上音乐，看着图谱，大胆的说出来。(二遍，最末一遍老师唱)  　　2、学唱歌曲，表演歌曲  　　(1)刚才听到老师跟着音乐唱起来了，我知道你们肯定也很想唱，要不要试试?(第一遍跟歌曲唱，第二遍放伴奏：师大声，幼儿轻声)  　　(2)你们唱的很棒!嘉奖你们一个游戏《用手指出来》，我们一边唱一边把你唱到的用手指出来，好吗?(跟着音乐做动作一起演唱歌曲)  　　(3)妈妈爱你们，老师也像妈妈一样爱你们，你们想不想亲亲我这个老师妈妈?好，那你们用好听的声音，好看的动作向我表示你们的爱吧。(幼儿表演唱)  　　三、替换歌词  　　1、除了妈妈爱你们，还有谁也爱你们那你们想不想也亲亲、摸摸他?我们可以怎样唱呢?(爸爸我要亲亲你等)  　　2、看着图谱替换歌词演唱 《妈妈我要亲亲你》教案3 　　研讨内容：  　　家长开放日活动一贯是我园所着重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况；加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20**