《爱之链》教学设计（第二课时）.docxVIP

《爱之链》教学设计（第二课时） 一、复习导入　　　1、[出示投影片]有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远，爱是一首诗，冰冷中温柔渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。　　　2、今日，我们连续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品尝一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。　　　3、你还记得那一个个故事吗？　　　　　指名答，板书：〔乔依关怀老妇人〕〔老妇人关怀女店主〕　　二、学习2~8小节　　　1、[出示投影片]在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间大路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么安静、荒芜。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章二至八小节。　　　　静静地想一想，谁情愿先来沟通一下。　　　　〔▲其次小节“又冷又怕”---------在冷风中颤抖紧急地闭上眼睛〕　　　　〔▲第五小节“紧急无望”----------荒芜人烟等了一个小时几乎完全无望〕　　　　谁情愿通过朗读把老妇人此刻内心的无望、可怕表达出来。　　　　指读——齐读　　　2、尽管老妇人此时几乎无望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。