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湘教版综合实践活动六年级
第10课《设计制作建筑模型》教学设计
课题 《设计制作建筑模型》 单 第三单 学科 综合实践 年级 六年级
《设计制作建筑模型》是六年级湘教版综合实践活动课程第三单元第二课,教材在活
动准备环节,引导学生了解房屋的主要结构,进而了解中国民居的四大类型,在此基础上
教材
,引导学生了解并思考民居的构成部分和各部分的作用。活动实施环节,在准备好材料和
分析
工具的基础上,自主设计建筑模型,并根据模型和建筑物各部分的结构特点,完成模型的
制作。培养学生动脑思考、动手操作的好习惯,激发学生对建筑设计制作的热情。
1、能够了解到建筑房屋的结构类型和民居的基本构成要素,了解房屋的相关知识。
学习
2、学会自主设计房屋建筑模型,并能利用简单的工具完成建筑模型的制作。
目标
3、培养动脑思考、动手操作的好习惯,激发对建筑设计制作的热情。
重点 引导学生自主设计房屋建筑模型,并能利用简单的工具完成建筑模型的制作。
难点 培养学生动脑思考、动手操作的好习惯,激发学生对建筑设计制作的热情。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、出示各种建筑物的图片 观察图片 本课通过各种建
2 、我们的周边有各式各样的房子。它们是最 筑的图片激发学
常见的建筑物,是经过建筑师精心设计,建筑工 交流 生对于建筑模型
人辛苦建造出来的。 设计制作的热情
3、出示各种房屋的图片。 观察图片 ,进而导入新课
4 、这些房屋你是否仔细观察过它们的结构? 。
你了解它们的建筑风格吗?让我们亲手设计制作 交流
一个房屋建筑模型吧!
板书课题:设计制作建筑模型
讲授新课 一、活动准备
1、要成为一名小小房屋模型设计师,首先我 在活动准备环节
们要收集资料,了解房屋的一般结构,熟悉房屋 交流 ,引导学生了解
各部分的名称和作用。 房屋的主要结构
2 、房屋的主要结构 ,进而了解中国
钢结构:承重的主要构件是用钢材建造的, 了解房屋的主 民居的四大类型
包括悬索结构。 要结构类型 ,在此基础上,
钢筋混凝土结构:承重的主要构件是用钢筋 了解房屋的主 引导学生了解并
混凝土建造的。包括薄壳结构、大模板现浇结构 要结构类型 思考民居的构成
及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建 部分和各部分的
筑物。
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