初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 足球脚内侧踢球教案.docxVIP

教 学 过 程 教 学 内 容 足球：脚内侧踢球 重点：踢球时踢球腿屈膝外转90度 难点：踝关节绷紧 激 发 运 动 兴 趣 阶 段 教 学 目 标 1、认知目标：通过本次课的学习，学生能掌握脚内侧踢球的基本技术动作慨念。 2、技能目标：60%的学生能模仿教师的动作完成脚内侧踢球练习，40%的学生能积极完成脚内侧踢球。 3、情感目标：培养学生积极进取，竞争意识和团队协作的优良品质。 顺 序 教学内容 教学目标 学生活动 时 间 教师活动 组织要求 情 景 导 入 1、课堂常规 2、队列队形练 习 3、慢跑400米 4、原地徒手操 5、专项准备活 动（熟悉球性） 1、建立良好 的师生关系 和学习氛 围，培养学 生集体主义 精神，和观 察力注意力 2、充分热身 准备 1、体育整 队，清点人 数。 2：师生问好 3：见习生随 堂听课 4：要求动作 整齐，精神 饱满，学生 要注意观察 10 分 钟 1、指定集合地点 2、向学生问好 3、宣布课的内容 4、检查服装，安 排见习生 5、队列练习 6、指导学生完成 准备活动 集合队形如下： 早早早早早辛早辛 早早辛早早早早早 早辛辛早早辛早辛 早早早早早早早早 ★ 要求1：快、静、齐 2：认真听讲，明确目标。 学 握 运 动 技 能 阶 段 情 景 1.脚内侧踢定 位球（原地练 习过度到短距 离传球） 1、语言引导 学生的练习 兴趣 2、要求学生 能积极主动 练习并能够 乐意接受教 师的安排。 3、在练习中 组长能发挥 带头作用并 能枳极帮助 其他不会的 同学。 1、学生分组 进行练习。 2、学生能按 照教师教师 的安排认真 的练习。 3、学生在练 习时能够积 极主动。 4、会做的同 学要能够主 动的帮助不 会的同学。 10 分 钟 1、教师先讲解 脚内侧踢球 的动作要领， 一边讲解一 边给学生做 示范。 2、示范完毕后让 学生进行自主练 习。 3、教师巡回纠错, 语言交流指导，实 时做正确示范。 学生成四列横队练习 辛辛辛早早辛早辛 早辛早早早辛早早 早辛?辛辛辛辛辛 早早辛早早孕早辛 ★ 按照体操队行站立 分四路纵队进行练习 1、2人一组一人踩球，一 人上步踢球。 2、2人短距离对传。 2、脚内侧踢地 1、40%的学 1、学生练习 1、教师找出个别 滚球穿越标志 生都能够完 时能够按照 做得好的同学进 四列横队练习 桶。 成这一动 顺序进行练 行表演，并进行评 作。 习。 价，提高其他同学 早早辛早辛辛早辛 的学习欲望。 早辛辛早辛辛早早 早辛辛辛辛辛辛辛 掌 早早早早早早早辛 握 运 动 技 1、教师讲解规则， ★ 3、跑动中脚内 1、学生练习 1、练习时能 学生进一步练习， 能 时能发挥自 按照教师安 同时也要发挥自 阶 段 侧踢球一一踢 20 地滚球射门。 己的主动能 排进行并遵 己的主观能动性， 学生分四个球门练习，教师 动性，积极 守规则。 分 能积极练习。 巡回指导和观察（球门少用 的练习并能 钟 标志桶代替） 帮助其他的 恬 同学。 景 6、教师指导学生 二 2、提高学生 进行练习  的表现力 教 学 评 价 放 松 身 心 情 景 课课练及课后 评价 1：立卧撑男 生60次，女 生40次。 2：能客观评 价 1：课课练 2：能自评互 评 3：师生再见 5 分 钟 1：课课练组织指 导练习。 2：小组组织自评 3：归还器材 4：师生再见 学生成四列横队练习 辛辛辛辛辛辛辛辛 早早早早早早早早 早早早早早早早辛 早宇早早早早早早 ★ 场 地 器 材 足球28个，标志盘、标志桶数个。小球门4个（有条件） 课 后 反 思 负 荷 预 il- 曲 线 图