【小学语文】小学四年级语文句子仿写技巧,含例句及练习.docxVIP

仿写句子的类型和方法 1、仿写比喻句仿写比喻句就是仿照例句；写出相同句式的比喻句。 第i类就是直接写明喻句：即本体、喻体都出像；比喻词“像”；例句如下： 例句：桂林的山真奇呀；一座座拔地而起；各不相连；像老人；像巨象；像骆驼；奇 峰罗列；形态万千。 (1)小雨淅沥沥地下着；像;像;像:滋 润着万物生长。 (2)天上的云变化真快啊；像；像:像;真是美丽极了。 如上所示；首先分析出例句特点；明确是仿写明喻句；且句式特点为短句。本着修辞 相同；句式相似；词性相同、字数相似的原则；可以仿写为： (1)小雨淅沥沥地下着；像牛毛；像细丝；像花针；滋润着万物生长。 (2)天上的云变化真快啊；像飞马；像绵羊；像棉花；真是美丽极了。 第二类仿写暗喻句。即本体、喻体都出现：比喻词换成“是、简直、成了”等。例句如 下： 例句：繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；如上所示；先分析完修辞类型特点：再看句式特点和前后句子表达的意思：可以判断 下面应该用“秋季代表景物”和“冬季代表景物”来写比喻句。可以仿写为： 落叶是秋天的舞蹈；雪花是冬季的诗歌。 2、仿写排比句排比句本身就要求三个及三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词 组或句子并排组成的句子。因此仿写排比句更要求句式统一、修辞统一、意境统一； 表达的中心也统一。例句： 真爱无痕；至爱无声。爱是柔和的灯光；照亮我们的人生；爱是撑开的大伞；为我们 遮挡风雨：爱足 ； . 由前面的例句我们可以看出；接下来的仿写也是写暗喻句；且表达对爱的赞美之情。 因此我们可以通过联想来补充为：爱是温暖的阳光；为我们驱赶寒冷。 再如：如果我是阳光；我将照亮所有黑暗；如果我是清风；我将 L如果我是春雨；我将 同样的做题步骤和方法可以补充为；如果我是清风；我将带走所有躁热；如果我是春 雨；我将滋润万物成长。 由以上例句可见；仿写排写句；除了要求修辞相同；句式特点相同外；更重要的还要语意前后统一。 例题 .【原句】风；既可以给人们带来秋高气爽的愉悦；又可以给人们带来秋尽叶落得悲 悯。 【仿写】雨；即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦；又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。 .【原句】未经历风雨交加的夜晚；哪会体会到风和日丽的可爱！ 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡；哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗 礼；哪会体会到破茧成蝶的美丽！ .【原句】人生的岁月；是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师；愿你永 远拥有其中最璀璨的珍珠；最精彩的乐章！ 【仿写】人生的岁月；是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友；愿你永远 拥有其中最耀眼的星光；最灿烂的花朵！ .【原句】体谅是友情中的清风一缕；微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓；温柔是岁月中的花香一缕。 .【原句】母爱是一缕阳光；让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母 爱是一泓清泉；让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 【仿写】父爱是一棵白杨；让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱 是一座高山；让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 .【原句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 .【原句】绿色推开春天的门；雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门；风雪推开冬天的门。 .【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间；因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林；因为森林是构成生命的骨架。 .【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天；一个音符谱写不了动人的乐章。 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川；一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。 .【原句】没有云彩的重叠；就没有天空的梦幻。 【仿写】没有百花的盛开；就没有春天的色彩。 四年级仿写句子练习 1、如果我是阳光；我将驱散所有的黑暗；如果我是清风；我将。 2、书籍好比一架梯子；它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙；它能帮助我们开启? 3、理想是石；敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯； O 4、拥有知识；就拥有了无限的光明和希望；拥有友情；就拥有了一份理解和支持；拥有；就拥有了一份 O 5、花朵把春天的门推开了 ；把夏天的门推开了 ； 把秋天的门推开了 ；把冬天的门推开了。 6、爱心是甘露；滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗；开出美丽的花；爱心是鲜花；点缀 O 7、母爰就像一把伞；为我们遮风挡雨；母爱就像明灯；。