高考语文复习-古代诗歌语言鉴赏.pptxVIP

;;You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains... You say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines;;古诗词特点：凝练含蓄、言简意丰;11;炼字知识知多少;词性;副词;分　类;语言类容;名 称;分　类;;怎么考;诗歌炼字常见题型;; 一、 常见设问方式;;(2017·山东高考)阅读下面的唐诗，回答题目。 早上五盘岭① 岑　参 平旦驱驷马，旷然出五盘②。 江回两崖斗，日隐群峰攒。 苍翠烟景曙，森沉云树寒。 松疏露孤驿，花密藏回滩。 栈道溪雨滑，畬田原草干。 此行为知己，不觉蜀道难。 [注]　①唐代宗大历元年(766)春，岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱，途经五盘岭时作。五盘岭：秦、蜀交界处峻岭，其山道曲折盘旋，故名。②出五盘：攀越五盘山道登上山巅。;阅读下面诗歌，完成后面的问题。　 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。;;内容上; 一、 常见设问方式; 阅读下面诗歌，完成后面的问题。 孤雁 （杜甫） 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的?;; 一、 常见设问方式; 春夜洛城闻笛  李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情? “折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说，为什么?;阅读下面这首唐诗，完成题目。 早发焉耆①怀终南别业 岑　参 晓笛引乡泪，秋冰②鸣马蹄。一身虏云外，万里胡天西。 终日见征战，连年闻鼓鼙。故山③在何处，昨日梦清溪④。 [注]　①焉耆：指焉耆都护府，在今新疆焉耆回族自治县西南。②秋冰：胡塞属高寒地带，入冬早，故虽秋日业已结冰。③故山：指岑参隐居的终南山。④清溪：指终南山的小溪流。;阅读下面这首宋诗,然后回答问题? 葛溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床? 病身最觉风露早,归梦不知山水长? 坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉? 鸣蝉更乱行人耳,正抱 疏桐叶半黄?;阅读下面这首宋诗，完成题目。 秋晚登城北门①陆　游 幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵②秋。 山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州③。 [注]　①此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都。②杜陵：本指长安，此处借指汴京。③梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。;高考诗歌鉴赏之;古人写诗讲究构思，往往一句话就奠定全诗的感情基调、表现全诗的思想，即所谓的炼句。 赏析炼句，就是抓住诗歌中关键的句子进行品味，分析其在全诗的结构、表情达意、升华主旨等方面的作用。 出题角度 一、关注诗句中体现的景物特点 主要是写景句子，先对诗句表现出的场景具体描摹，再对表现力强的字用什么样的方法写出对象的什么特点进行赏析。;例如：（2009年天津卷，考的是形象） 严郑公宅同咏竹 唐·杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 注：严郑公，即严武，受封郑公。箨（tuò），笋壳。帙，包书的布套。 2 请赏析“色侵书帙晚”一句。 答：竹丛苍郁之色漫过窗棂投映在书卷上，令人疑是薄暮将临；“晚”是一种错觉，从侧面烘托出了竹色的青葱。表现了作者对竹子的喜爱之情。 ①严郑公：即严武，受封郑公。 ②箨（tuò）：笋壳。含箨，包有笋壳。 ③帙（zhì）：包书的布套。书帙，书套。 ④娟娟：美好。 ⑤但：只 ⑥翦（jiǎn）：同剪。[1