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                别 了不列颠尼亚学习目标学习本篇新闻的写作特点,了解探究新闻报道角度的规律。了解文中的新闻事实与背景材料,理解本篇新闻的写作特色。品味意味深长的语言,感受文中表现出的国家尊严和民族自豪感。背景介绍1842年,《南京条约》;1860年,《北京条约》;1898年,《展拓香港界址专条》明确“以九十九年为期限”。1949年,“中国人民从此站起来了!”1971年,中国恢复在联合国的合法席位。1978年,中国宣布实行改革开放,国力蒸蒸日上。实现祖国统一的呼声响遏行云。背景介绍1982年9月起,我国政府开始与英国政府就香港问题展开谈判---两年多的时间和多达22轮的谈判;1984年12月19日正式签署了《中英联合声明》;1997年7月1日0时,中国对香港恢复行使主权,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港冉冉升起,经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱。本篇报道的就是中英交接仪式的重大历史时刻。背景介绍1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。香港回归,是中华盛事,也是国际要事。来自世界各国700多家新闻媒体的8000多名记者采访报道了这历史性的一幕。(《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》,《人民日报》)由新华社记者周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷(正式发表署名周婷、杨兴)联合采写的《别了,“不列颠尼亚”》荣获第八届中国新闻一等奖。快速阅读全文(一)本篇是不是新闻? --复习新闻的文体知识(二)本篇为何给人以散文的感觉? --赏析本文的写作特色思考这篇消息的新闻特征是如何体现的?新闻的特征“新闻的定义:就是新近发生事实的报道。”新闻的真实性:事件真实 内容真实新闻的真实性《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》23时42分:交接仪式正式开始23时56分:中英双方护旗手入场23时59分:降英国国旗和香港旗7月1日零点整:升旗零时4分: 江泽民主席讲话新闻的真实性《别了,“不列颠尼亚”》6月30日下午:告别仪式拉开序幕4时30分:港督府降港督旗4时40分:港督彭定康离开港督府6时15分:添马舰东举行告别仪式7时45分:广场第二次降旗最后一分钟:降米字旗7月1日第一分钟:升五星红旗两分钟前:“威尔士亲王”军营移交0点40分:消失在南海的夜幕中新闻的特征新闻的简明性:语言简洁扼要新闻的时效性“新闻的定义:就是新近发生事实的报道。”新闻的真实性:事件真实 内容真实新闻的特征“新华社香港1997年7月1日电” --《别了,“不列颠尼亚”》“新华社香港7月1日凌晨电” --《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》1997 年 12 月 11 日,英国女王伊丽莎白二世(右)在不列颠尼亚号退役仪式上偷偷擦拭眼角泪水。 1985 年 8 月,英国王室成员在不列颠尼亚号船上合影。  结语(有时可无)是整个消息的结束语,一般是消息的最后一句话或最后一段文字。它用于提示事实的意义,指出事件发展的趋向,或对报道内容作概括小结;也可以用激励启发性的语言给人希望,发人深思,催人振作,具有画龙点睛的作用。除基本要素“人物” “事件”外,其他要素往往不必出现。 导语,就是消息的开头。形式上为消息的第一句或第一段文字 。一般为简明扼要地概括一下新闻事实或点出消息中的新闻事实、目的和结论,引起读者的关注和兴趣,诱导读者进一步看下面的具体内容.简明扼要,重点突出,概括性强是其特点。 (一)本篇是不是新闻? --复习新闻的文体知识(二)本篇为何给人以散文的感觉? --赏析本文的写作特色思考这篇消息的新闻特征是如何体现的?回忆新闻结构,划分这篇消息的结构层次?新闻一般由哪几个部分构成?知识充电标题、导语、主体、背景和结语学习活动一本新闻由哪几个部分组成?并找出相应的段落并概括。别了,不列颠尼亚 标题导语(第1段)概述英国撤离香港?。(2—10段)具体叙述英国殖民者的告别仪式主体(第11段)概述英国在香港统治的开始与结束结语学习活动二思考:《别了,“不列颠尼亚”》与同期同主题的新闻报道有哪些不同?  标题与视角有怎样的特点?标题《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》  《别了,“不列颠尼亚”》标题直接、明确。标题含蓄,耐人寻味。“不列颠尼亚”不列颠尼亚(英文:Britannia)是罗马帝国对不列颠岛的古意大利语称呼,后据此设立不列颠尼亚行省。后又衍生出守护不列颠岛的女神名称。“不列颠尼亚”被罗马人神化,衍生不列颠女神,后成为现代英国的化身和象征。本文特色1.标题巧妙,含义丰富。·语意双关:现实场景、象征意义·倒装句式、旧题新用本文特色1.标题巧妙,含义丰富2.视角独特,意味深长本文特色英方撤离香港的角度2.视角独特:写英国撤离香港,既不能喧宾夺主,只写中方,更不能对英国痛骂一顿,讽刺挖苦,但又要突出殖民统治结束的象征意义。 --作者学习活动一思考本篇新闻报道共写了哪几个场景?除了真实地记录新闻
                
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