华东师大版九年级数学上册《23章图形的相似233相似三角形相似三角形的判定》公开课教案25.docVIP

相似三角形的判断（1） 一、知识回顾 三个角对应_______,三条边对应________的两个三角形,叫做相似三角形. 判断相似三角形的的预备定理：平行于三角形一边的直线，和其他两边（或两边的延长线）订交所构成的三角形与原三角形_____. 二、新课研究： 思虑：可否存在判断两个三角形相似的简略方法？ 研究：任意画两个三角形，使其三对角分别对应相等，用刻度尺量一量两个三角形的对应边，看看这两个三角形的对应边可否成比率？ 结论：若是一个三角形的三个角与另一个三角形的三个角对应相等,那么这两个三角形相似. 相似三角形的判判定理1：若是一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似． 相似三角形的判判定理1：两角分别相等的两个三角形相似. 用数学符号表示：∵∠A=∠A，∠B=∠B ABC∽ABC 定理：两角分别相等的两个三角形相似 已知：如图，在ABC和A1B1C1∠A=∠A1,∠B=∠B1 求证：ABC∽ΔA1B1C1 证明：在边AB或它的延长线上截取AD=A1B1，过点D作BC的平行线交AC于点E，则ADE∽ΔABC DE∥BC∴∠ADE=∠B 在ADE和A1B1C1中 ∵∠A=∠A1,∠ADE=∠B=∠B1,AD=A1B1 ∴ADE≌ΔA1B1C1, ∴ABC∽ΔA1B1C1, 练习：1、以下列图形中两个三角形可否相似？ A AA A BCBCBCBC 2、以下列图形中两个三角形可否相似？ A ABD CE BC D 做题时要注意题目隐含的条件:对顶角相等、公共角. E 思虑：有一对角对应相等的两个三角形相似吗? 一角对应相等的两个三角形不用然相似。 例1如图，在两个直角三角形△ABC和△A′B′C′中，∠B＝∠B′＝90°，∠A＝∠A′，证明这两个三角形相似． 证明：∵∠B＝∠B′＝90°(已知)， ∠A＝∠A′（已知）， ∴△ABC∽△A′B′C′(两角分别相等的两个三角形相似) 结论：两个直角三角形，若有一对锐角对应相等，则它们必然相似。 A A BC BC 例2:如图，△ABC中，DE∥BC，EF∥AB，证明：△ADE∽△EFC. 证明:∵DE∥BC（已知） ∴∠AED＝∠C（两直线平行，同位角相等），又∵EF∥AB（已知） ∴∠CEF＝∠A.（两直线平行，同位角相等） ∴△ADE∽△EFC.(两角分别相等的两个三角形相似) 图 想一想：在例题中，若是点D恰好是边AB的中点，那么点E是边AC的中点吗？此时DE和BC有什么关系？△ADE和△EFC又有什么关系呢？ 三、随堂练习 判断以下说法可否正确？并说明原由。（1）所有的等腰三角形都相似。 （2）所有的等腰直角三角形都相似。 （3）所有的等边三角形都相似。 （4）所有的直角三角形都相似。 （5）有一个角是100°的两个等腰三角形都相似。 （6）有一个角是70°的两个等腰三角形都相似。 2.填空 A A （1）图2,要使 △ABC∽△ACD， D 只需要条件________ ； E D （2）如图3要使 C △ABE∽△ACD，B CB 只需要条件_________ 图2 图3 3.图中DG∥EH∥FI∥BC，找出图中所有的相似三角形． 找出图中所有的相似三角形．并说明原由. ADC∽△ACB∽△CDB 四、课堂小结： 1）本节课的主要内容是什么？ 2）本节课你有什么收获？ 3）本节课你还有什么疑问？ 五、作业 1、必做题：课本76页第7题 2、选做题：课本76页第5题 相似三角形的判断（1）教课方案设计 任建成