细节描写，让情感飞扬的金钥匙——探究文字材料式话题作文情感表达的有效途径-来源：小学教学参考（上旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-02 发布于四川
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细节描写，让情感飞扬的金钥匙——探究文字材料式话题作文情感表达的有效途径-来源：小学教学参考（上旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf

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习作习作细节描写，让情感飞扬的金钥匙 ——探究文字材料式话题作文情感表达的有效途径江苏如东县岔河小学（226400）章纪［摘要］材料式话题作文在苏教版小学语文教材中占据较重的比例，但实际的材料式话题作文教学中存在着一些问题，影响了教师“教”与学生“写”的效率和质量。以苏教版小学语文六年级上册习作2《我的动物朋友》选取材料（冯骥才《感谢生活》片段）为例，探究其细节描写方法，以期摆脱“仿写无情感”的尴尬。