scratch少儿编程 一阶第12课 海峡竞速 教案.pdfVIP

第十二节 海峡竞速 课程内容 帮助驾驶着小船的米乐熊在水流湍急的海峡中顺利通关。 课程时间 45 分钟 教学目标 1.成功编写米乐熊海峡竞速的程序。 教学难点 陷阱的制作。 设备要求 音响、A4 纸、笔 Ps:教案内容仅为老师提供参考资料，一切以实际上课情况和教师讲课习惯为主 一、课堂导入 第一小节（课程复习） （教师）《教室介绍学校，以及自我介绍》同学们大家好，今天 的编程课堂又要开始了，老师希望同学在完成今天课程的同时也不 忘记了上次课程的知识。上节课我们完成了峡谷冒险的程序用鼠标控 制米乐熊穿越危险密布的大峡谷。大家还记得吗？ 1 分钟 那么接下来我们就跟随着熊博士的脚步，来回顾一下我们上节课 所用到的知识吧。 播放视频 1：课程导入（第一部分）0 - 55s 1 分钟 第二小节（课程导入） （教师）温故而知新可以为师矣！同学们也要记得每天复习自己 所学的知识哦！复习了上节课我们学习的知识，今天我们会随着熊博 1 分钟 士创作什么样的作品呢？就让熊博士来向我们展示一下我们今天要所 完成的完整程序吧。 播放视频 1：课程导入（第二部分）55s - 1min40s 1 分钟 （师生互动：提问模式） 教师提问：看完视频后相信大家已经明白我们今天的任务就是帮 1 分钟 助米乐熊完成海峡竞速的游戏了。大家来思考一下今天我们要如何帮 助米乐熊进行移动呢？通过电脑中的那种设备呢？欢迎同学们踊跃回 答。 同学回答：鼠标 二、绘制流程 第三小节（流程图） （教师）同学们回答的非常好，整个程序的效果已经演示过了， 现在我们一起来分析下这节课的流程吧！这节课和上节课一样在点击 开始程序后，我们首先初始化小船的位置、以及造型，之后用鼠标控 制小船前进，紧接着是制作小船碰到墙壁失败的反应，还有成功后获 胜的喜悦。接着就是要添加水阀角色以及与小船碰到水阀的反应，最 1 分钟 后制作暗流的加速效果与计时器，这样整个程序就大功告成了。好 啦，现在我们来看一下熊博士为我们带来的流程解析，和老师一起来 绘制一下流程图吧。 播放视频 2：绘制流程 0 - 34s 1 分钟 （师生互动）同学们一起来动手回忆一下刚刚的视频内容，绘制 出我们整个程序的流程，从第一步初始化开始，来一起试一下吧（保 1 分钟 证每个学生编写出正确的程序流程图）。 第四小节（流程图） 分解流程图 1 分钟 （教师）程序流程图绘制完成，通过我们的流程我们就可以一步 1 分钟 一步的完成今天的程序了，大家一起来动手试试看，把我们今天要完 成的流程用流程图绘制出来吧。 （绘制流程图） 绘制成功之后就准备开始编程打开我们今天的页面，要开始本节 课的课程了。 三、编写程序 第五小节（小船的初始化） （教师）流程图已经绘画完毕了接下来就进入我们的编程环节 1 分钟 了。我们先来做一下米乐熊的初始化，固定一下米乐熊的初始位置和 它的大小。现在来看一看熊博士是怎样处理的吧。 播放视频 3：编写程序 （第一部分）0 - 51s