原创力文档- 10
- 0
- 约3.1千字
- 约 1页
- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
- 举报
教研引领教研引领
对一年级数学教材改版后的一点困惑
江苏盐城市亭湖小学（224001） 李小玉
［摘 要］教材的改版必须严格遵守一定的原则。考虑到教学的延续性和过渡性，一次改版一般不应作大篇幅的调整和撤换，
只需要进行局部的增删或修订，甚至具体到个别字、词或习题的提问方法。即便是最不起眼的微调，只要稍有不慎，也都会引起一
系列不良影响。
［关键词］改版；混乱；习题；难度大；
您可能关注的文档
- “可能的生活”应成为小学数学教学的抓手-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 在全面对比中辨析异同-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 到底“凭什么”解简易方程-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 我国目前数学推理研究综述-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 让学生在探究中提升数学核心素养-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 打造童真视角下的小学数学课堂-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 图像表征：儿童理解数学的助推器-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 小学数学的课前预习方法思考——以六年级教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 三期调查，优化作业模式-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 绘本与教材整合下的数学教学——“分数的初步认识”教学设计-来源：小学教学参考（中旬）（第2019007期）-广西教育学院.pdf
- 如此“去数学化”要不得-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- “约数”vs“因数”-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 数学命题时要考虑可操作性-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 回归教学本质关注师生发展——赴江苏省王九红工作室参访学习活动体会-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 探究数学知识的起源，抓住数学知识的本质——以“正负数”教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 以问题意识为导向的小学数学教学模式——以人教版教材四年级下册“三角形的三边关系”的教学为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 让“数”引“形”以“形”化“数”化无形为有形——“两位数乘一位数不进位笔算乘法”教学实践-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 将学生的数学思维拔节生长——北师大版教材五年级“可能性”的教学实践与思考-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 挖掘数学内在美，培育学生审美观-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
- 在“图导”与“图构”中发展学生的“图感”-来源：小学教学参考（中旬）（第2019003期）-广西教育学院.pdf
最近下载
- 2022年萍乡市“振兴杯”机械加工暨数字经济领域职业技能竞赛（平面设计）技术文件和样题（学生组、职工组）.pdf VIP
- 江苏省镇江市高一上学期期中数学试卷.docx VIP
- 四年级上册数学试题-第三单元 角的度量 测试卷-人教版（含答案）.doc VIP
- 注音童话故事——小鲤鱼跳龙门.pdf VIP
- 水利工程设计概(估)算编制规定(水总[2014]429号)(可打印稿).pdf VIP
- 年产10亿个微型精密滚柱制造项目环评环境影响报告表（新版环评）.pdf VIP
- 第二届山东省职业技能大赛技术工作文件-平面设计技术项目.pdf
- 2025-2026学年广东省广州外国语学校高一（上）10月月考数学试题含答案.pdf VIP
- 江苏省常州高级中学2024-2025学年高一上学期10月阶段检测数学试卷(含答案).docx VIP
- 审计工作底稿目录（小企业会计准则版）.xlsx VIP
文档评论（0）