第二章社会工作价值观与专业伦理.pptVIP

[BD] 解析：社会工作者在工作中应保持价值中立，不能在工作过程中谋取私利，因此题中社会工作者只能客观的将信息告诉小王，并告诉其查找相关资料的方法，而不能告知其其他资料从而对其产生诱导。 第二十页，共四十八页。 在对彭老伯开展个案工作的过程中，社会工作者很耐心地倾听老人诉说自己的情况，不评价其言行和价值观，并根据彭老伯的实际情况探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的( )原则。 A.接纳、尊重、自决 B.自决、不批判、个别化 C.不批判、尊重、个别化 D.个别化、尊重、保密 第二十一页，共四十八页。 [C] 解析：在专业实践活动中，社会工作者可从以下几个主要方面来实践专业价值观：(1)对服务对象的接纳；(2)对服务对象的尊重与包容；(3)注重个别化原则；(4) 自我决定与知情同意；(5)注重为服务对象保密的原则。在本案例中，社会工作者耐心地倾听体现了尊重原则；不评价其言行和价值观体现了不批判原则；根据服务对象的实际情况探讨解决问题的方案体现了个别化的原则。 第二十二页，共四十八页。 【例】儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年，相信他们有潜能，运用各种手法帮助他们成长，适应社会。例如他会带领儿童走进社区，为居民表演节目，得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是（ ）。　　A．推动社会工作者实践的动力　　B．确立机构目标的根据　　C．体现社会工作者教育的核心内容　　D．有效促进社会工作者的个人成长　　E．维系社会的期望　 【答案】ABDE。本题考核的是社会工作价值观的作用。理论作用：(1)是构成专业社会工作的必要条件之一。(2)是确定社会工作专业使命或目标的根据。(3)是专业教育的核心内容。实践作用：(1)是社会工作者的实践动力。(2)是可以指导社会工作者的实践。(3)是促使社会工作者个人成长的有效力量。(4)是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。 第二十三页，共四十八页。 　二、社会工作专业价值观的内容 　　1．基本原则 　　（1）个人是社会主要的关怀所在； 　　（2）在任何社会中人与人之间的关系必须是相互支持、相互依赖的； 　　（3）个人应该对他人负责； 　　（4）人类有共同的需要，但个人与其他人不同； 　　（5）民主社会最主要的特征是个人充分实现其潜能，个人通过积极参与可以实现其社会责任； 　　（6）社会有责任为个人的自我实现扫除障碍。 第二十四页，共四十八页。 　　2．体现 　　（1）对服务对象的看法：平等、有潜力改变、有优势、合作伙伴 　　（2）对专业实践的看法：提高服务质量，促进专业发展 　　（3）对服务机构的看法：合理处理个人和机构的关系，建议和意见 　　（4）对公共福利发展的看法：增进总的社会福利水平，关照最不利的弱势群体 　　（5）对社会发展与社会进步的看法：积极乐观，不懈努力。 第二十五页，共四十八页。 【例】下列关于社会工作价值观说法正确的是（ ）。　　A．社会工作者应将资源投放给有潜能的人　　B、社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会　　C．社会工作者应用统一的标准同等对待不同群体　　D．个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现 【答案】D。本题考核的是社会工作价值观。每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，应尊重个性化需求。因此排除C。人有与生俱来的动力和责任以实现其本能。因此，个人应发挥潜能以实现社会功能，从而完成自我实现。 第二十六页，共四十八页。 小高失业多月，一直不敢外出求职。社会工作者对其进行了多次鼓励，并介绍了不同求职方法的优劣。此后，小高下定决心，开始了求职活动。在上述过程中，社会工作者体现的专业价值伦理有( )。 A.相信人有改变自己的动机和能力 B.为服务对象保密 C.服务对象最小伤害 D.服务对象自我决定 E.与服务对象的利益冲突 第二十七页，共四十八页。 [AD] 解析：社会工作者相信人们都有一定能力在某种程度上去回应他遇到的困难，而社会工作的目的之一就是发现这些能力、强化这些能力，使服务对象在得到帮助时也增加自己面对困难的能力和勇气，以更好地面对困难、走出困境、面对生活。自决权是个人尊严的体现，一般不主张社会工作者自身代替服务对象作决定，因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。 第二十八页，共四十八页。 　三、我国社会工作专业实践的价值观 　　1．以人为本，回应需要 　　2．接纳和尊重 　　3．个别化和不批判 　　4．注重和谐，促进发展。家庭