初中政治七年级下册《我能行》学案新.docxVIP

初中政治新课程标准教材 政治教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 政治教案/初中政治/七年级政治教案 编订：XX文讯教育机构 初中政治教案 文讯教育教学设计 七年级下册《我能行》学案新 教材简介:本教材主要用途为经过指导思想，使学生懂得做人的道理，认识社会，树立正 确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料合用于初中七年级政治科目,学习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教学使用。 【知识目标】 懂得自信的含义和表现认识自信与自卑、自负的区别，以及它们与成功的关系 【能力目标】 能够走出自信的误区，不自卑、不自负 【情感目标】 树立对自我正确认识基础上的自信的生活态度自信的含义超越自负，辞别自卑 【学习难点】 自卑与自负都是自信的误区 1）孙某表现出的是什么心理？ 2）这种心理的表现是什么？ (三)探究创新 根据材料，回答下列问题。 第2页共5页 初中政治教案 文讯教育教学设计 第17届亚洲运动会于XX年09月19日在韩国仁川举行。在21日晚间的200米决赛中， 孙杨到边时出现失误，用左手大拇指触壁的他不单以0.05秒的差距丢金，还弄伤了自己的手 指，。虽然左手掌上依旧有大面积淤青，但孙杨对400米自由泳决赛充满信心，400米自由 泳当最后一个转身事后，随着萩野公介开始发力冲刺，孙杨也开足马力，他首先甩开了此前 一直与他差距不大的朴泰桓，随后又渐渐拉大了与萩野公介的距离。最终，孙杨以1秒以上 的绝对优势拿下了400米自由泳冠军。 （2）材料反应了什么道理？ （四）自主检测 1．学校举行运动会，张东对同学说“我虽然平时很少锻炼，这次运动会百米冲刺，我肯 定拿全校第一，张东体现出的是一种（） a.自傲心理b.自卑心理c.自亏心理d.自信心理 2．“我们的骄傲多数来是鉴于我们无知！”这句话告诉我们（） 一个自信的人所追求的目标是真切的 人不可有傲气，也不可有傲骨 自我评论不利于个人的健康成长 要全面客观地认识、评论自己 第3页共5页 初中政治教案 文讯教育教学设计 3．期末考在即，考生会表出不同程度的焦情，面考前的重度焦情，考生 怎样整自我、解力，你下列做法可行的是??（） ①告自己：“我能行！” ②考前熬夜复，磨 ③我会想，次考也只是学效果、提高自己的一次时机 ④事求是地对待自己 a.①②③b.①③④c.①②④d.②③④ 4．小凡今年七年，最近他的爸爸特别焦急，因孩子的成越来越糟糕，已名 列班倒数。“从前一直男孩子开晚，所以成不冒尖也不太担心，可是没想儿子 的成能差到的地步。”小凡心地不停流泪。如果你是小凡，你怎做 （）①战胜自卑心理，努力学 ②学成能够自但是然地提高，无需焦急 ③自己已没有潜力能够挖掘，放弃努力学 ④正确和价自己，既看到自己的点，也要正自己的缺点 a.①④b.②④c.②③d.③④ 5．不自信的人，要么自己看不起自己，要么很自傲，下列行属于不自信的是（） 第4页共5页 初中政治教案 文讯教育教学设计 碰到困难，努力客服 数学成绩差，可是一定能迎头追上 平时不需复习，考试一定能考好 运动会比赛中坚信我能行 6．XX年9月12日晚，“欢喜潇湘”大型群众文艺汇演决赛株洲专场亮相湖南大剧院。 微诗剧《有爱的小屋》，由残疾人演出发生在残疾人身上的真切故事，其展现的阳光和自信 感染了现场的观众。残疾人能够感染现场观众，是因为他们（） ①在思想上相信“我能行” ②小看自己，往往看不到自己的能力 ③情感上体验“我能行” ④看不起别人，自以为是 a.①②b.②④c.①③d.③④ (五)我的收获和质疑 XX文讯教育机构 WenXunEducationalInstitution 第5页共5页