幼儿园：大班体游-魔法球.doc

大班体育游戏 活动名称 《魔法球》 活动目标 能够通过观察方向来对物体进行锁定，并快速抓住物体。 初步掌握一边行进运球一边躲避的技能。 体会团体竞赛的乐趣，获得集体荣誉感。 活动准备 弹力球16个；.篮球16个；尾巴16根；塑料圈8个；自备活动音乐 活动过程 （主要为重难点分析和指导策略） 一、导入：魔法王国 师：小朋友们，今天华老师要带你们去魔法王国，魔法王国会有很多有趣的东西，去之前，我们是不是需要学习一些基本的技能？ 热身环节 分两组，取队名（可在课前取好） 热身训练 1.两组一起根据教师手势以及哨声来进行：下蹲、上跳、散开、聚拢 2.两组一起根据教师手势以及哨声反向进行：下蹲、上跳、散开、聚拢（幼儿动作与教师手势相反） 3.两组分别根据教师手势以及哨声来进行：下蹲、上跳、散开、聚拢（两组动作相反） 小结：我们已经学会了一些魔法技能，接下来是不是该补充一些魔法能量了？接住魔法球就能获得能量。 三、魔法球 小魔法球（音乐1） 1.教师示范动作：屈膝，抛球，观察方向，快跑，接球（要求：球落地不能超过3次） 2.自主训练：幼儿自由练习1分钟 3.比赛：2人一组，1名教师抛球，幼儿接球 大魔法球（音乐2） 师：小魔法球的能量对我们来说还不够，接下来我们要获得的是大魔法球的能量。 1.教师再次带领幼儿强调抛接动作（要求：球落地不能超过2次） 2.两两比赛，2名教师抛球，接住球回到队伍最后面，球放回球框 3.两两比赛，2名教师抛球，顺利接到球的幼儿带球去对面为队伍加油 4.两两比赛，2名教师抛球，顺利接到球的幼儿带球去对面为队伍加油 小结：来，小学员们，请跟对面的队伍击个掌，祝贺两队都得到了这么多的能量！ 四、通往魔法王国（音乐2） 幼儿佩戴魔法尾巴 师：我们离魔法王国更近了，华老师要给你们施个魔法，菠萝菠萝蜜，变出魔法尾巴。 （二）强调游戏规则 师：通往魔法王国的道路上充满了阻碍，每个路口（配合教师放圈）都会站着守卫兵，守卫兵要做的就是抓住小学员的尾巴，小学员们要做的就是保护好你的魔法球以及你的魔法尾巴顺利通过，行进拍球时球滚走了那就失败，尾巴被守卫兵扯走了，也失败。 1.两组各做一次守卫兵，1名教师抛球 2.教师看情况示范躲避动作，快速运球通过的同时能够通过转动身体来躲避。 3.两组再来两次PK赛 结束放松（音乐3） 师：我们都来到了魔法王国，魔法王国里的魔法把我们变成了动物们！变成…… 随音乐做放松动作，回班级