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《色彩基础2（风景）》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称 色彩基础2（风景） 课程性质 专业必修课 课程代码 308B2075 学分 2.5 学时 16理论课时+48实践课时 先修课程 透视与解剖、素描、色彩基础 课程负责人 课程简介： 色彩风景是美术学(师范)专业必修的基础课程。知识组织结构：绘画基础、艺术流派与优秀艺术作品赏析；形式语言以及艺术观念、艺术素养、艺术创造力。主要内容：色彩风景的发展史，水粉、水彩风景基础知识、基本方法、步骤；水粉、水彩风景的语言特点以及写实风景、写意风景写生表现研究。教学目标：掌握水粉、水彩风景的基本知识，包括工具材料、方法步骤、选景构图、形式构成、意境意趣等，能较为深入评价和鉴赏色彩风景作品。掌握运用水粉或水彩语言表现色彩风景的基本技能、基本技法，理解并掌握色彩风景的观察方法、造型规律和色彩基本变化规律，具备正确的分析理解、组织和运用色彩的基本方法和能力，能创造出具有一定美感的色彩风景作品。了解中小学艺术教育规律和要求，能运用掌握的水粉、水彩风景知识进行相关的教学活动。逐步形成自己的艺术观念和创造意识，并能运用于自身创作实践之中。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1．掌握色彩风景的基本概念，基本分类方法和发展历史，了解其特点和意义，能较为深入的评价和鉴赏色彩风景作品。 2．掌握水粉画风景表现的基础知识、方法步骤、基本技能、表现方法，理解并掌握色彩风景的观察方法和造型规律。 3．能够将感性和理性，主观和客观相结合，创造出具有一定美感的水粉画风景写生作品。 4．了解中小学艺术教育规律和要求，具备运用水粉画风景知识和技能进行教学活动的能力。 5．初步形成自己的艺术观念和当代艺术的发展观、教育观，并能较好地运用于自己的创作实践和教育实践中。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 毕业 要求3 毕业要求指标点3.1 H M 毕业要求指标点3.2 H M M 毕业要求指标点3.3 M H L 毕业 要求4 毕业要求指标点4.2 M H L 毕业要求指标点4.3 M M M H M 毕业 要求6 毕业要求指标点6.2 H 毕业要求指标点6.3 H 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1、色彩风景画的概念、发展历史、分类及其艺术特点 目标1、2、4 1．色彩风景画的概念及其艺术语言特点 2．色彩风景画的发展历史及其观念变化 3．水粉画形式语言与水粉风景画的表现 4．中外色彩风景画作品赏析 1．了解和掌握色彩风景的概念及其艺术语言特点 2．了解和明晰色彩风景的发展历史和审美取向 3．了解水粉画形式语言与风景画形式表现关系 4．能够对色彩风景画作品进行赏析 1．运用多媒体进行作品赏析教学 2．讲授分析 3．讨论互动 4 2、水粉画风景的基本知识，基本方法、步骤 目标1、2、3 1．水粉画风景的基础知识、工具材料 2．水粉画风景表现的基本方法和步骤 1．了解和掌握水粉画风景的基础知识 2．了解和掌握水粉画风景表现的基本方法和步骤 3．能较准确完整的对优秀风景画作品进行临摹 1．运用实物和图片进行讲授、解析 2．示范教学与讲授结合 3．讨论互动 4 3、水粉风景画技法与表现研究：写实风景表现 目标2、3、4 1．写实风景画艺术特征、审美价值取向 2．写实风景画色彩观察方法和色彩变化规律 3．写实风景画的取景构图与空间表现 4．写实风景画的色调与色彩关系 5．写实风景画的景物塑造与表现 6．写实风景画的形式语言与表现技法 7．写实风景画的意境和意趣表现 8．写实风景画优秀作品赏析 1．了解写实风景画艺术特征、审美价值取向 2．了解和掌握写实风景画色彩观察方法、色彩变化规律 3．掌握写实风景画取景构图、空间表现方法 4．掌握色调和色彩关系处理方法 5．具有写实塑造和表现景物的能力 6．对写实形式语言和表现技法能有效运用 7．能创造出具有一定意境和意趣的风景作品 8．能对写实风景画进行较全面赏析 1．讲解示范教学 2．临摹学习与写生结合 3．讲评与讨论 24 4、水粉风景画技法与表现语言研究：写意风景表现 目标2、3、4、5 1．写意风景画艺术特征、审美价值取向 2．写意风景画色彩观察方法和色彩处理方法 3．写意风景画的取景构图与空间表现 4．写意风景画的色彩与画面结构表现 5．写意风景画形式语言与形式意味。 6．写意风景画主观性与艺术创造 7．写意风景画优秀作品解析 1．了解写意风景画艺术特征、审美价值取向 2．了解和掌握写意风景画色彩观察