《大学语文（一）》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

大学语文（一） 一、课程说明 课程名称（中/英文）：大学语文（一）College Chinese （Ⅰ） 课程类别：专业必修 学时/学分：32/2 先修课程：高中语文 适用专业： 外语专业 教材、教学参考书： 1.张新颖：《大学语文实验教程》，复旦大学出版社 2007 年版。 2.杜文玉：《中国文化史三百题》，商务印书馆 2017 年版 3.[美]菲利普·李·拉尔夫，罗伯特·E.勒纳，斯坦迪什·米查姆，爱德华·伯恩斯著：《世 界文明史》，商务印书馆 1998 年版 二、课程设置的目的意义 大学语文是高等高等教育的基础学科之一，是理、工、农、医、艺、法、经济等非 中文专业的重要公共基础课。学习本课程，有利于增强学生的人文精神，培养正确的人 生观、价值观，提升学生的语言运用能力、分析表达能力和阅读鉴赏能力，陶冶学生情 操、提升学生道德感、拓宽学生视野，并提高学生的美学修养。 三、课程的基本要求 本课程旨在通过学习，使学生熟悉经典作家作品和相关文学史及汉语常识，提高学 生的人文素养以及阅读、表达能力。学生通过对不同文本类型的阅读、不同应用文种的 练习，以及不同口语的实训，切实掌握大学语文的有关知识。教师则依据教学目的选择 教学内容，采用多媒体教学法、启发式教学法、案例教学法、情景式教学法等，切实使 学生掌握相关内容。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 教学方案设计 章节 教学内容 学 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 教学手段） 启发式教学；案 学习目标、内容、要点、 第 1 章 绪论 2 学习方法 例教学；多媒体 方法 教学 教中文（三首） 熊秉明； 启发式教学法； 重新发现 汉语的魅力； 第 2 章 4 在语词的密林里 尘元 情景教学法；多 母语 如何运用好汉语 爱的三种写法 张文江 媒体教学 《诗经》的艺术美； 黍离 蒹葭 采薇 《诗经》； 启发式教学法； 汉语文学的长 《庄子》的思想； 第 3 章 6 逍遥游 庄子； 情景教学法；多 河（一） 《山鬼》的艺术 山鬼 屈原 媒体教学 手法 汉语文学的长