高中语文 统编版必修下 《信息时代的语文生活》《辨识媒介信息》第二课时 守脑如玉 慧眼识真——虚假信息成因之探究.pptxVIP

守脑如玉 慧眼识真 ——虚假信息成因之探究砀山中学 黄腾腾“夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。” ——《吕氏春秋?论? 慎行论》任务一：不畏浮云遮望眼—慧眼识真活动：结合“谣言辨识器”，判断以下信息是否可靠！1、人民日报 2022年6月4日 17：00新闻 【#送别D2809司机#】今天上午，贵广线榕江站D2809次列车撞上泥石流脱线，值乘司机在5秒钟内采取了紧急制动措施。D2809次列车值乘司机不幸殉职。2、快递被偷，快递员雨中暴哭 。卖切糕的王麽麽：他们没有良心，所以不会痛。笑兔逗：哎，抱抱~每次快递小哥让我下楼拿，我都屁颠屁颠下楼，小哥还每次和我解释怕一堆快递被偷，我都表示理解遇见的都是偏-：我太恨小偷了，只有被偷过东西的人才明白奇葩萌宠挖掘机：生活不易，愿偷快递的为人善良，看到视频能够还回去要上岸冲鸭：小哥哥，我的快递我不要了，不要哭了。任务二：吹尽狂沙始到金—成因探究活动1：请同学们结合自身经历，谈一谈你被哪些虚假信息所欺骗过？从自身角度分析一下你被骗的心理原因是什么？虚假信息案例：疫情期间抢双黄连，“可以抑制新冠病毒”；健康谣言：“吃醋可以软化血管。”“定期输液可以预防心脑血管病。”“以下十种致癌的行为，你中招了没有”……朋友圈中亲朋要求转发信息，并表示不转发的就倒霉一整年，转发的全家都幸福平安……造谣者声称：官员摆拍受灾过程 背老人趟水；山东寿光援助武汉的