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- 2023-04-24 发布于江苏
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统编教材高中语文必修(下册)第一单元教学设计
【说明】本设计分为三个部分:单元教学整体设计、分课时教学设计、附录。
第一部分
单元教学整体设计
一、单元基本信息
学科
高中语文
实施年级
高一
设计者
杜飞
授课教师
张小慧 胡梦婕 燕雨佳 陈家梅 李娜 钱敏
使用教材
人教版统编高中语文必修下册
单元名称
第一单元
单元课时
共8课时
二、单元教材解读
统编教材高中语文必修下册第一单元属于“思辨性阅读与表达”任务群。根据《普通高中语文课程标准》(2017年版,2020年修订)的要求,该任务群旨在引导学生进行思辨性阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物的本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平,该单元的人文主题为“中华文明之光”。通过本单元的学习,学生应深化对传统文化的认识,强化传承中华优秀传统文化的意识,增强文化自信。这一理念在必修上册第三单元也已出现,体现的核心素养为“文化传承与理解”,特别是“传承中华文化”。
本单元由3课共5篇文言文组成,第1课为选自《论语》的《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》、选自《孟子》的《齐桓晋文之事》和选自《庄子》的《庖丁解牛》,是诸子中两大显学儒家和道家思想的代表作品。第2课是选自《左传》中的名篇《烛之武退泰师》。第3课节选自《史记·项羽本纪》中
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