《网络营销理论与实践》课程教学大纲(本科).pdfVIP

《网络营销理论与实践》课程教学大纲(本科).pdf

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网络营销理论与实践 一、课程说明 课程名称:网络营销理论与实践/ Network Marketing Theory and Practice 课程类别:专业课 学时/学分:32/2 先修课程:市场营销学、电子商务、计算机基础 适用专业:电子商务、工商管理、国际贸易、 信息管理与信息系统等专业 教材、教学参考书: 1.冯英健著. 《网络营销基础与实践》.清华大学出版社.2014 年 10 月第 4 版. 2 .杨丽萍主编. 《网络营销》.化学工业出版社.2015 年 8 月第 1 版. 3. 瞿彭志. 《网络营销》.高等教育出版社.2009 年 2 月第 3 版. 二、课程设置的目的意义 《网络营销》是在电子商务实践中并适应实践的需要出现的一门新兴学科。该学科 是一种建立在互联网基础上的全新营销方式,是信息时代营销学科新的发展方向。作为 一门课程,《网络营销》是电子商务、市场营销专业的核心专业课,也是工业外贸等专 业重要的专业选修课。 本课程的目的和意义是通过对网络营销的理论和实践的学习、研究和分析,掌握网 络营销的基本知识和基本原理,了解它的现状和发展趋势,提高从事电子商务实践的理 论素养和营销工作的能力,从而能够适应 21 世纪企业经营管理信息化的发展趋势。 三、课程的基本要求 1.专业知识 要求学生牢固掌握网络营销的基本概念,方法和渠道,营销策略,网络调研方法, 网络顾务、营销网站的建立与维护等。 2.专业能力 学生通过本课程的学习,可以掌握当前企业进行网络营销的各种技术和技巧,包括 市场调查、信息收集、处理和发布、营销邮件设计、域名设计、注册和交易、企业网站 规划、网站推广及维护、客户关系管理及网络广告设计与发布等方面的网络营销技能。 3.专业素质 过本课程的学习,培养学生网络营销的专门知识、技能以及自我创新能力,提高学 生将所学知识应用于实际的能力,从而培养学生养成严谨的学习习惯。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学 教学 教学方案设计(含教学方法、 章节 教学内容 学 讲课 实 重点 难点 教学手段) 时 (含研讨) 践 用典型历史事件和和案例 网络营 网络营销的 网络营销 1 2 2 讲解网络营销的研究 内 销基础 相关概念 定义 容。 教学思路:用京东案例引出 相关概念,讲解市场分析的 网络营销市 企业网络 2 4 4 网络市场 重要性与方法 场分析 交易分析 教学模式:课前导学(前修 课知识归纳与思考题)

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