心理护理的知识要点与临床实践.pptxVIP

心理护理的知识要点与临床实践任务一心理护理的定义及简析任务二心理护理与其他护理方法的区别及联系任务三心理护理与整体护理的关系任务四心理护理的主要实施形式项目二心理护理的要素及其作用任务一心理护理的基本要素任务二心理护理基本要素的作用项目一心理护理概述项目三临床心理护理的流程与实施任务一临床心理护理的基本流程和实施步骤任务二临床心理护理过程中的评估及干预任务三临床心理护理的其他干预策略 1、准确表述以下概念：心理护理，个性化心理护理，共性化心理护理，有意识心理护理，无意识心理护理，心理护理的基本要素，甄别性评估，效用性评估。2、简述心理护理在整体护理中的地位和作用。3、准确表述心理护理基本要素的作用。4、简述心理护理的基本流程和实施步骤。5、简述患者心理干预的基本原则。6、简述临床患者心理的主要影响因素。7、比较心理护理广义概念与狭义概念的内涵，阐述“心理护理是……独特概念”的内涵。8、 阐述心理护理与其他护理方法的区别和联系。学习目标 9、试举例比较个性化心理护理与共性化心理护理。10、试举例比较有意识心理护理与无意识心理护理。11、举例阐述护士掌握心理学理论、技术对其实施心理护理的指导意义。12、举例阐述患者心理问题的评估对护士实施心理护理的影响。13、举例阐述患者的合作程度对护士实施心理护理的影响。14、举例阐述护士的职业心态对其实施心理护理的影响。15、举例说明疾病认知如何影响患者的心理活动。16、举例说明就医环境如何影响患者的心理活动。学习目标 17、 举例说明社会支持如何影响患者的心理活动。18、面对一个神志清醒、极度恐惧的急性心肌梗死患者，护士如何能在参与救治的过程中对其施以即时、有效的心理干预。19、面对一个“谈癌色变”、极度绝望、重度抑郁的癌症患者，护士能即时察觉并对其施以有效心理干预。20、面对一位因意外创伤导致截肢的青年男性，护士在参与其救治的过程中实施心理干预的重点何在？为什么？21、面对一位环境适应不良、疾病认知不当的癌症患者，护士对其实施心理干预应遵循的基本原则是什么？可采用哪些具体干预措施？学习目标 项目一 心理护理概述定义心理护理（psychological care）指在护理全过程中，护士通过各种方式和途径（包括主动运用心理学的理论和技能），积极地影响患者的心理活动，帮助患者在自身条件下获得最适宜的身心状态。。广义的心理护理，指不拘泥于具体形式、积极影响患者心理活动的护士的一切言谈举止；狭义的心理护理，指护士主动运用心理学的理论和技能，按照程序、运用技巧，帮助患者达成其最适宜身心状态。定义中“帮助患者获得最适宜身心状态”可涵盖所有患者，而既往同类定义中“促进患者身心康复”却无法涵盖最需要关怀、现代医疗回天乏术的临终患者。一、 心理护理的定义任务一心理护理的定义及简析 项目一 心理护理概述“心理护理”是现代护理模式——整体护理的核心概念，强调运用相关心理学的理论和方法，要求实施者紧密结合临床实践，充分发挥护士与患者最密切接触的专业优势，为患者营造良好的身心健康氛围等。。①不同于心理治疗； ②不同于思想工作； ③不限于护患交谈。实施心理护理，不宜模仿或照搬心理治疗技术，必须有自成体系的先进科学理论和规范操作模式。二、 心理护理是运用于护理领域的独特概念任务一心理护理的定义及简析 心理护理与其他护理方法有相同的实施对象——患者和（或）健康人群。心理护理作为具体的护理方法，首先是“护理方法”大概念的基本组成，与其他护理方法共存于整体护理的新型模式。心理护理与其他护理方法紧密联系，才能更充分体现其独特功能；更深入地依存、渗透、融会贯通于护理全过程，才能凸显其影响患者心态的良好效用。实施临床心理护理，既可与其他护理操作同步进行，也可独立展开；但绝不能脱离其他护理方法而孤立存在。任务二心理护理与其他护理方法的区别及联系项目一 心理护理概述一、 联系 任务二心理护理与其他护理方法的区别及联系项目一 心理护理概述二、 区别其他护理方法心理护理围绕着“增进和保持健康”的中心更关注与“增进和保持健康”紧密关联的心理学问题重视物理环境对个体健康的影响更强调社会环境与个体健康的交互作用较多地借助外界条件或客观途径，以生物、化学、机械、物理等方式，去帮助个体实现较理想的健康目标较多地通过激发个体的内在潜力、充分调动其主观能动性，以心理调节等方式去帮助个体实现较理想的健康目标千方百计地用美化环境、提供舒适、保障安全等对策，去满足患者的健康需求想方设法地用准确评估、规范应用模式优化护士素质等举措，去提高患者的健康质量要求实施者对相关疾病与健康的临床专业知识有较扎实的理论功底和较丰富的实践经验，基本掌握普及的心理学知识要求实施者既具备相应的专业基础知识，还需对心理学理论和技术有较系统、较深入的掌握表1