名师工程人选届中发展总结.docxVIP

工程人选届中发展总结 ? 入选第四期名师工程人选培养以来，一直深深地感受到身上肩负的责任与使命感，从不敢有一分懈怠。根据swot的分析，强化自己在教育教学专业知识、教育观念、教育教学水平和科研课题等方面的优势，针对自己的理论话语系统不强、理论知识相对薄弱，学术表达能力有待提升，创新性不够的弱势，进行有针对性的学习与提升，取得了些许的进步。一直在学习的路上，始终在充电。一直在朝着自己的目标前进，可以说，成长，一直在路上。下面我主要从提升理论修养、课题进展、示范引领、教育教学业绩、学术成就及未来计划六个方面来梳理一下这两年的体验和感悟，并对其进行总结汇报。 一、全面提升自己 （一）提升理论修养，从读书开始。我主要读了以下几种书： 1.?课题相关书籍：根据导师邵老师的推荐以及自己的查阅，认真阅读了有关英语学科核心素养、语法教学与写作教学方面，英语教师行动研究方面的书籍，做笔记，写反思2万字。 2.?专业书籍：加强核心素养方面书籍的阅读。深入研究新课标、新课程和新评价，研读相关书籍，比如《英语学科核心素养》、《英语课程标准解读》、《高中英语教师指导》等。 3.学科思想和教学设计的书籍：一个教师的课堂组织，对学生的学习有效性有很大的关联。《教学设计》、《追求理解的教学设计》、《英语高效教学论》、《名师优化课堂设计》、《打造课堂教学亮点》、《英语教学的艺术探究》、《课堂参与沉默与喧哗》等有关课堂教学设计的书籍。 4.?教育修养方面的书籍：教师除了过硬的专业知识，还需要更高的修养来支撑英语教学。《漫步教师心灵》、《英语教师行动研究》、《教师怎样说理才有效》等提升教师修养的书籍走入了我的书架，进入我的生活。 （二）参加培训：一是参加名师工程人选培养线上和线下会议，二是参加省市区组织的各种教育科研会议，三是山东省“互联网+教师专业发展”线上线下会议，四是“国培教育”活动。 （三）其他途径提升自己的业务素质 强本领：学习强国（电视台中的看慕课，电台中的听英语）快手、美语怎么说、CCTALK、开言英语、英语趣配音、每日英语听力、流利说、TED演讲、爱V高中英语、浪哥英语等等? 读文章：知网（云服务平台可以免费下载）、各种APP 听讲座：多渠道听讲座，很多名家系列讲坛。现实中、网络上、朋友推荐、专家推荐等等。? 关注公众号：华东师大课程与教学研究所、?教育家、英语学习教师版等。? 二、课题进展情况 三、示范引领 作为“淄博市杨清霞名师工作室”主持人、“临淄区杨清霞远航工作室”主持人，充分发挥示范引领作用，通过科学制定计划、课题带动、专题研讨、课例打磨、外出学习，以极大的热情引领团队教师、学科教师共同进步，在教学业务和生活中言传身教，使他们迅速成长成为市区骨干教师，其中有5人被评为淄博市骨干教师，2人被评为市名师建设工程人选，7人被评为区级学科带头人、教学能手等称号。远航工作室的开发的关于“激发学生内生力，提升生命质量的教学设计”系列校本课程也在印刷之中。 四、教育教学业绩 2019年9月被省人社厅、教育厅表彰为省优秀教师，经考核被市教育局认定为淄博名师，被区委、区政府表彰为教书育人先进个人（师德类），2020年表彰为区优秀任课教师。连续五年为本区新入职的教师进行岗前培训，结合自己的发展，探讨教师成长之路和打造高效课堂的实践做法。多次被市内外教育部门邀请做专题师德培训和学科教学培训，智慧地做教师，做幸福的老师。 五、学术成就 2019年9月教育论文《善用学生经验》发表在核心期刊《思想政治课教学》，论文《基于真实语境的高中英语语法与写作有效结合的教学实践》发表在《中学课程辅导》。 六、未来愿景 1.?多读书。利用名师工作室，在春节前后，开展一次读书沙龙，分享大家的智慧和心得。读书是一场修行，在读书的路上，不仅提升了自己，也愉悦了他人。? 2.?课题走进课堂。积极搜集课题研究的数据材料，做好课题的评价方法和策略研究，进一步调整课题的研究和推进。多开研讨会，通过一堂课的展示，深入分析具体的教学案例，结合学生和教学实际，对课堂案列深入研讨，拿出具体清晰的思路。同时，带领大家积极撰写教育教学案例，并争取课例方面的文章能够发表在核心期刊上。? 3.?凝练出自己的教学主张，加大自己的引领示范作用。 上示范课，让课题的研究具象 汇报后导师们给予了肯定，也提出了修改完善的意见。通过导师的指导，我进一步明确了努力的方向，要加强理论知识阅读，善于反思、总结，不断提升自己。聚焦打造高效英语课堂，让有意义的学习真正发生，坚决落实立德树人之根本任务。努力成为有思想、有担当、有信仰的专家型教师！