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幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》--第1页 幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》 《粤语童谣》 活动目标 1.学唱歌曲，感爱歌曲欢快的旋律，知道这是一首广东童谣。 2.体验音乐活动的愉悦并大胆在同伴面前演唱。 3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 活动准备 歌曲音乐 活动过程 1.方言引入，激发兴趣。 (1)用广州话与幼儿问好。 (2)用广州话表达“细小”“欢笑”“世界”“眼泪掉”，猜 猜这些词的意思。 (3)幼儿尝试用广州话说“细小”“欢笑”“世界”“眼泪掉” 等词语。 2.熟悉歌曲旋律、学唱歌曲。 (1)欣赏歌曲《世界真细小》 师：请说说歌曲里唱了什么? 师：这首歌是一首广东童谣，名字叫《世界真细小》。 (2)幼儿轻声跟唱歌曲。 (3)教师演唱，幼儿拍节奏。 1 幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》--第1页 幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》--第2页 (4)表演唱。 ①采用轮唱、分段唱的方式表现歌曲。 ②请幼儿在集体前表演唱歌曲。 活动延伸 提供碰铃、圆舞板、铃鼓等乐器听音乐进行打击乐活动。 《风筝》 一、活动目标： 1.在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。 2.借助图谱、指挥，保持两声部的和谐。 3.培养专注的学习态度。 4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 二、活动准备： 1.幼儿已会演唱歌曲。 2.两声部轮唱图谱。 三、活动过程 (一)复习歌曲 1.幼儿看图谱或指挥演唱。 2.幼儿边唱边表演。 (二)学习二声部轮唱 1.欣赏范唱，初步感受二声部轮唱的形式。 2.出示第二声部图卡，(教案出自：快思老.师教案网)引导幼 摆放在图谱相应位置。 2 幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》--第2页 幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》--第3页 3.师生、生生合作用二声部形式演唱。 (三)全体幼儿用轮唱的方式合唱表演 教学反思： 在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学 让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达 到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的精神和歌唱的 兴趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了音乐赋 予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。 3 幼儿园大班音乐教案《粤语童谣》《风筝》--第3页