激发学生提问意识，提升数学探究能力-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 激发学生提问意识，提升数学探究能力 陈 喆 江苏省宿迁市泗 育才实验学校，江苏 宿迁） 摘 要：随着素质教育的发展，数 教育的目标也在发生变化，更加重视 习者应用能力与思维能力的培养。小 数学教 中，培 养学生问题意识与当前教育发展需要相符，能够提升学生综合素质。 关键词：核心素养；小 数 ；提问意识 核心素养概念的提出对小学数学教育提出了更高 究这 个几何体与平面图形正方形、长方形之