如何突破人才培养瓶颈.pptVIP

第四步 确认该培训专员最需要提高的技能 学习与 培训流程 (how) 培训需求分析 可能涉及的能力(课程) 技能掌握度 （5分制) 备注 如何建立培训体系与制定年度培训计划 如何实施E-learning 3 3 企业文化/企业制度 3 职业生涯规划与自我管理 3 该培训专员2008年培训课程计划 第三十一页，共六十八页。 学习与 培训流程 (how) 如何编制年度培训计划 用这样的方法对企业各个岗位进行调查 ----可以得到基于个人的培训课程计划 企业培训计划 第三十二页，共六十八页。 学习与 培训流程 (how) 培训实施方式 公开课 适合对象: 高层管理者 及时了解最新资讯 和新的管理理念. 专业技术人员 学习专业课程 特点:费用高,须规定时间\地点 \课程. 第三十三页，共六十八页。 学习与 培训流程 (how) 培训实施方式 公开课 内训-外聘讲师 适合对象: 课程需求人数较多 注意:培训内容不要和企业 　　文化冲突. 第三十四页，共六十八页。 学习与 培训流程 (how) 培训实施方式 公开课 内训-外聘讲师 内训-内部讲师 适合对象: 培养内部培训师 注意:积累内部课程 　 第三十五页，共六十八页。 学习与 培训流程 (how) 培训实施方式 公开课 内训-外聘讲师 光盘／硬盘／MP4 内训-内部讲师