初中教学课件：第1节 机械运动.ppt

* 在自然界中，万物都在不断地运动。 而所有物体的运动都跟力的作用密切相关。 力和运动之间存在着怎样的内在联系？ 应当怎样描述运动？ 常见的力有哪些？ 第1节 机械运动 你见过跳马运动吗？ 在跳马过程中，运动员 的空间位置不断发生着 改变。 你能例举物体空间位置改变的事例吗？ 1、汽车在公路上奔跑 2、太阳东升西落 3、老师在教室里走动 4、大雁南飞 ............. 物理学中，把一个物体相对于另一个物体的 位置的改变叫做机械运动, 简称运动。 一、机械运动的概念 有运动的物体存在，当然也有静止物体存在。 你能举出3例物体是静止的例子吗？ （1）、课堂里的讲台 （3）、学校操场中的国旗杆 （2）、学校的教学楼 要判断物体是运动还是静止，似乎是一件 轻而易举的事。 事情果真那么简单吗？ 请判断下面片段中拍摄者所在的列车是否运动的？ 为什么前后会做出不同的判断呢？ 选择的标准不同 二、参照物 被选为标准的物体 (假设不动的物体) ①.学生相对于 树木（房屋） 有没有位置 变化？ 没有变化 ?.学生感觉什 么在运动？ 飞驶的火车 ?.火车相对什么物体来说，它的位置在改变？ 树木、房屋、站立的学生 相对于参照物，如果物体的位置发生了变化，就认为 它是运动的； 1、物体运动 2、物体静止 相对于参照物，如果物体的位置没有变化，就认为 它是静止的； 设想你正乘坐观光电梯上楼， 地面上的人认为你是随电梯 向上运动，但电梯里的其他 人却认为你是站在电梯里静 止不动。这是为什么呢？ 3、选取的参照物不同，同一物体的运动与静止 情况也会不同。 地面上的人认为： 电梯里的人 地面为参照物 位置改变 是运动的 电梯里的其他人认为： 电梯里的人 电梯为参照物 位置不变 是静止的 请你说出：“小小竹排江中游，巍巍青山 两岸走”分别是以什么物体作为参照物的？ 你也许有过这样的经历：你坐着的汽车正好与另一辆汽车并排停着，当你看着边上的汽车时忽然感觉自己坐的车正在缓慢地运动，但当你向另一边窗口看出去时，又发现自己坐的车根本没有动。你能解释这一现象吗？ 以其中一架飞机为参照物, 另一架是静止的。 以云层为参照物, 两架都是运动的。 空 中加油 4、运动和静止是相对的 图3-4 在风洞中，高速气流通过静止的飞行器， 与飞行器在空气中高速运动的效果相近。 在实验室里可以测试飞 机飞行状态下各种数据 手为什么能抓住飞行中的子弹 据说在第一次世界大战时，有一位法国飞行员 正驾驶飞机在2000 米的高空飞行。忽然，他发 现身旁有一个小东西在游动，飞行员以为是一 只甲壳虫，顺手把它抓住。当他抓到手里仔细 一看，大吃一惊，原来这是一颗射向他的子弹。 为什么飞行的子弹能用 手抓住呢？ 当子弹的速度和飞机飞行的 速度相近时，子弹相对于飞 行员来说几乎是静止的。因 此，飞行员可以用手抓住它。 地 球 同步卫星 静止 运动 相对 地球同步卫星， 如果以地球作 为参照物，它 是　　　 的， 如果以太阳作 为参照物，则 它是　　　的， 可见物体的静 止和运动是 　　　 的。 接力赛跑时，为了既不使脚步过分放慢，又能 将接力棒顺利地进行传接，传接的两个运动员 应当以相近的快慢跑步，以尽量保持相对静止。 接力赛跑时， 为什么准备 接力的运动 员要先跑动 起来？ 一般的说，研究地面上物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物； 5、参照物的选择要根据需要和方便而定， 有利于问题的研究。 可以任意选取，但不能选择研究对象自身。 人们对参照物的选取往往是不自觉的， 在判断时通常也不会说出参照物是什么。 图 3-6中，汽车和过山车的运动路线有什么不同？ 图3-6? 汽车和过山车的运动 1、根据物体的运动路线，可以将物体运动分为 直线运动和曲线运动。 二、机械运动的分类 图3-7? 比较两辆汽车的运动 甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶，图3-7是两 车在相隔相等的时间内所处的不同位置的示意图。 比较它们的运动有什么不同。 两车的运动有什么相同点？ 都在一条直线上运动 两车的运动有什么不同点？ 甲车：相同的时间内通过的路程相等 乙车：相同的时间内通过的路程不相等 即快慢不变 即快慢改变 2、根据物体的运动快慢，可以将物体运动分为 匀速直线运动和变速直线运动。 图3-8 人随电动 扶梯的运动可看 做匀速直线运动 匀速直线运动和 变速直线运动你 能各举一个例子？ 二、机械运动的分类 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 机械运动 根据物体运动路线形状 根据运动快慢 是否保持不变 小 结 一、机械运动的定义。 二、参照物的选择，会判断物体的运动情