《楼宇智能化系统工程的识图与绘制》下 课程标准.docVIP

PAGE 6 《楼宇智能化系统工程的识图与绘制》（下） 课程标准 课程编号适用专业：楼宇智能化工程技术（560404） 课程类别：□A类（纯理论课）； □B类（理论+实践）； eq \o\ac(□,√)C类（纯实践课） 修课方式： eq \o\ac(□,√)必修课；□专业选修课；□公共选修课 教学时数：60学时 总学分数：4学分 一、课程定位和课程设计 （一）课程性质与作用 课程的性质：本课程是五年制高职楼宇智能化工程技术专业的专业学习领域课程，是校企合作开发的基于工作过程的理实一体化课程，是基于楼宇智能化工程技术专业工作岗位中的资料员、施工员、质检员、造价员岗位设置的，课程涉及的知识面广，具有较强的专业性和实践性。 课程的作用：本课程是楼宇智能化工程技术专业课程，它涉及到楼宇智能化各工程系统中的施工图识读与绘制方法技巧，并为各工程系统实践服务。本课程主要通过综合性的整套工程施工图来让学生学习识读与绘制。通过本课程的学习，使学生具备相关职业高等应用型人才所必需的楼宇智能化系统工程施工图的识读能力与施工图绘制能力。 （二）设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以综合性的整套实际工程施工图来让学生学习识读与绘制，它涉及到建筑电气工程施工图（照明与动力系统图和平面图）识读与绘制、弱电系统（含建筑设备监控系统、消防报警及联动系统、智能建筑安防系统、综合布线系统等）工程施工图识读与绘制，围绕工作任务来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 学习内容选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，在具体设计过程中，以楼宇智能化工程技术专业学生的就业为向导，根据行业专家对楼宇智能化工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，结合综合性工程涉及到的楼宇智能化工程技术专业相关的知识与技能要求，同时遵循高等职业学校学生的认识规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，确定课程任务和课程内容。 依据工作任务完成的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照实际工程施工图识读与绘制的能力与技术要求确定课程的知识、技能等内容。同时保持与行业前沿科技的相关性，满足学生可持续性发展的需要。 （三）与其他课程的关系（前导课程、后续课程） 前导课程：建筑识图与房屋构造、计算机应用基础、电工电子技术、建筑供配电与照明技术、建筑设备监控系统工程设计与施工、消防报警及联动系统施工、智能建筑安防系统施工、综合布线系统施工、楼宇智能化系统工程的识图与绘制（上）。 后续课程：楼宇智能化系统工程造价 二、课程目标 （一）总体目标 通过任务引领的项目活动，使学生巩固所学的楼宇智能化系统工程的施工图阅读方法与使用天正软件绘制施工图的技巧。培养学生善于思考、勤于学习、脚踏实地的学习态度；强化规范意识、责任意识。让学生有意识地培养细致严谨、尊重事实、崇尚科学的职业精神，为职业生涯的可持续发展奠定坚实的基础。 （二）具体目标 1、素质目标 （1）具有强烈的社会责任感、明晰的职业生涯规划和良好的职业道德操守； （2）具备细致严谨、勇于探索、敢于创新的职业精神； （3）具备尊重事实、尊重客观依据、善于用数据说话的工作作风； （4）具备良好的沟通协调能力和团队合作能力。 2、知识目标 （1）熟练掌握工程施工图的表达方法与图纸中的基本表达要素； （2）熟练掌握楼宇智能化工程技术中的电气照明与动力工程图阅读方法； （2）熟练掌握消防、安防、设备控制、综合布线工程图阅读方法； （3）熟练掌握天正建筑和天正电气两个软件的使用方法。 3、能力目标 （1）能正确识读电气工程中的照明、动力图纸中的具体信息； （2）能综合识读整个弱电系统工程施工图的具体信息与配合关系； （3）会使用天正建筑绘制建筑平面施工图； （4）会使用天正电气正确绘制具体工程中的电气系统图、电气平面图、设备接线图、电气原理图。 三、课程内容和要求 （一）学习领域的描述 本课程以新校区三星级绿色建筑校行政办公楼的整套实际楼宇智能化工程的工程施工施工图来让学生进行阅读，让学习阅读出此图中的建筑电气照明与动力信息、消防系统工程信息、安防系统工程信息、设备监控系统工程信息、综合布线系统工程信息，辅以新校区实际楼宇智能化工程安装结果来对照阅读，并在阅读理解此套工程图纸之上使用天正建筑与天正电气软件对其进行抄绘，以具体的任务来驱动，按照图纸在工程施工图中排列先后次序及相互关联的结构展开，有时要几个工程系统的图纸同时对照阅读。 （二）学习情境规划和学习情境设计 学习情境 情境描述 职业能力 （知识、技能、态度）