口语交际：制定班级公约 大单元教学课件 部编版五年级语文上册.pptVIP

制定班级公约 口语 交际 五年级语文上册部编版 游 戏 间 时 没有规矩 不成方圆 国有国法，家有家规，班有班规。 有了规则，人人遵守规则，大家 才能愉快学习，愉快生活。 任务一 畅所欲言，提出目标 讨论交流——班级现状 上个学期，我们班级取得了哪些成绩？班级又存在哪些问题呢？ 讨论交流—班级现状 ①考试成绩方面…… ②班级活动方面…… ③…… ①纪律方面…… ②卫生方面…… ③…… 成 绩 问 题 梳理总结，形成目标 ①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。 ②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。 班级建设目标 1. 2. 3. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务二 小组讨论，形成建议 小组讨论 每位同学根据班级建设的目标，在纸上写出两到三条自己认为重要的公约内容。 讨论要求 发言时要控制时间。 听的时候注意力要集中。 尊重不同意见。 组长带领组员讨论并记录公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见。 上课 纪律 仪容 仪表 卫生 习惯 行为 习惯 活动 纪律 学习 习惯 任务三 全班交流，制定公约 * *