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丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
九年级上册第 15 课《短文两篇》导学案 (人教
版九年级上册)-初三语文教案
九年级上册第 15 课《短文两篇》导学案
编写: 满雪梅
学习目标:
1、学习比较阅读的方法,了解议论文的常识。
2、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法,以
及举例论证、道理论证、比喻论证等论证方法。
3、认识读书的益处,养成良好的读书习惯;培养搜集资
料、处理信息的能力。
学法指导:
1、明确学习这课的目标,了解。【用时 3 分钟】
2、 两篇文章都是谈读书的,先快速地默读,了解大意
(的观点)。【用时5 分钟】
3、 细读课文,圈、点、勾、画,标出生字词和自己不懂
的地方。梳理文章的结构,完成“预习案”中的问题。【用时
12 分钟】
4、 借助工具书、注释解决生字、词,——组长可分配任
务,提高效率。【用时 5 分钟】
第 1 页 共 5 页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
5、 精读课课文,小组合作探讨,完成“探究案”中的问
题。【用时 10 分钟】
6、比较阅读课文,提出自己的问题,先“对学”,再
“群学”,最后以小组为单位提出还未解决的问题。【用时
10 分钟】
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1、 相关链接
①弗朗西斯.培根(1561——1626),是英国哲学家、作
家。出身官僚家庭,剑桥大学毕业。后又学习法律。培根的主
要建树在哲学方面。《随笔》是培根在
文学方面的主要著作,共包含 58 篇短文,然而它在英国
文学史上却
有重要地位。
培根对每个题目都有独到之见,诛心之论,而文笔紧凑,
老练,锐利,说理透彻,警句迭出,例如 “善择时即省
时。”“德行犹如宝石朴素最美。”“顺境易见劣性,逆境易
见德行。”这些话充满成熟的人生经验,而写法则务求清楚达
意。使用的比喻十分恰当,但都来 自实
际。培根的文章也写得富有诗意。
②关于 《燕山夜话》的写作背景:《燕山夜话》是邓拓撰
写的杂文集。1961 年,正当我国处在暂时困难的时期,邓拓
第 2 页 共 5 页
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
百学须先立志。——朱熹
应《北京晚报》之请,以提倡读书,丰富知识,开阔眼界、振
奋精神为宗旨,用马南 的笔名开辟了《燕山夜话》专栏。
③关于驳论文:针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时
阐述自己的观点。
2、 默读课文,把握课文大意。
《谈读书》论述的范围相当广泛,既阐述了
( ),又阐述了读书的( ),
还告诉大家读书能(
)的道理。
《不求甚解》揭示陶渊明“ ”的两层含
义,并以次为根据,对否定的“ ”的观点做了
否定。在批驳的过程中顺理成章地阐述了读书的要诀是
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