部编版一年级语文上册《青蛙写诗》教学设计(经典、完美、好用).pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 《青蛙写诗》教学设计 一、知识与技能 1.会认 11 个生字，会写 4 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 3.认识逗号、句号、省略号。 二、过程与方法 通过随文识字的方法学习生字，在学习诗歌的过程中认识逗号、 句号、省略号。 三、情感态度和价值观 喜欢读诗歌，进入情境随文识字。 【教学重点】会认11 个生字，会写 4 个字。 【教学难点】正确、流利、有感情地朗读并背诵课文学会用逗号、 句号、省略号。 【教学方法】交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】多媒体课件、相关资料。 【课时安排】2 课时 【教学过程】 一、趣味导课 1.谜语导入 2.荷花池里都有什么啊？（荷叶、荷花