《平面图像处理》课程教学大纲.pdfVIP

《平面图像处理》课程教学大纲 PhotoshopImageProcessing 课程编号：130304032 学时：24 （16+8） 学分：1.5 适用对象：数字媒体技术专业学生、电子商务专业学生 先修课程：美术基础 一、课程的性质和任务 根据培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵，《平面图像处理》课程可以支撑毕业 要求第1、2、3、4、5条的达成。 《平面图像处理》课程是数字媒体技术专业学生的专业核心课程，是学习图形图像的基础课程， 也是学习网页设计、二维动画、三维动画、影视等课程的基础。使学生形成良好的艺术素养与 创意，提高学生的审美能力、应用能力与创作能力。 二、 教学目的与要求 1.教学目的 Photoshop作为图像处理设计类软件也各大专院校动漫设计的重要专业必修课程之一，其功 能强大和操作的灵活为每一个学习图像设计人员带来无限的创作空间，在图像处理设计领域有 着相当重要的位置。通过对Photoshop软件的讲授与学习，培养学生对图形图像的认知与处理 能力，能够让学生掌握熟练操作图像处理作的方法，能够灵活运用所学技术设计创作数字作品， 使学生形成良好的艺术素养与创意，激发学生的创新思维，提高学生计算机创作能力。将来能 够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、网页设计、印刷制版等专业与 行业，也能提升学生的审美能力、创作能力，为二维动画、三维动画和影视创作打下扎实基础。 2.教学要求： （一）知识要求： 通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点，理解不同章节的重点 和难点。 （二）技能要求： 通过讲解辅导与作业练习，要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。 247 （三）素质要求： 1. 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； 2. 具有良好的心理素质和职业道德素质； 3. 具有高度责任心和良好的团队合作精神； 4. 具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； 5. 具有较强的图像图像设计创意思维、艺术设计素质。 三、教学内容 第一章：概述与合成 1．基本内容： [1]讲述ps的发展史 [2]展示往届学生的获奖作品 [3]ps软件的常用设置:面板设置、首选项的设置 [4]图像的基础知识：位图、矢量图、像素 [5]Ps的应用领域 案例展示 [6]Ps图像合成——综合应用 tatnic海报的合成 实例展示 [7]分组讨论 点评2-3副广告作品 2．教学基本要求： [1] 激发对Photoshop 的学习兴趣 [2] 介绍ps 的学习方法 [3] 掌握图像的基础知识 [4]了解ps 的应用领域 [5] 能进行基本的图像合成 3．教学重点难点： [1] 选区羽化 [2] 调整边缘 [3]图层复制 [4]图像基础知识 4．教学建议： 第一堂课重点在于激发学生兴趣，树立自信，能在较短的时间让学生完成作品，并展 示、点评往届学生的获奖作品，让学生有目标、有动力！ 第二章：常用工具及应用技巧 1.基本内容： [1] 作业点评：从图像合成的作业中选择2-3个点评 248 [2]规则选区的建立 ppt+案例 [3]不规则选区的建立ppt+案例 [4]选区的运算ppt+案例 [5] 移动工具、画笔工具、填充工具、擦除工具、图章工具、修补工具的操作及应用 2.教学基本要求： [1] 熟悉ps的界面 [2] 掌握选区的建立方法及选区的合成 [3] 能掌握移动工具、画笔工具、填充工具、擦除工具、图章工具、修补工具的应用方法 [4] 掌握填充工具的应用方法，并能进行创作 [5] 掌握模糊工具、锐化工具的应用方法，并能进行照片的虚化处理 [6] 能灵活运用上述工具进行对应的图像处理和创作 3.教学重点难点： [1] 选区的建立及合成 [2] 各类工具的设置 [3]