高中历史教学：第6课 全球航路的开辟.docx

第6课 全球航路的开辟 （ ）世纪--（ ）世纪 一、新航路开辟的动因和条件 1、动因 （1）经济根源：商品经济的发展和( ）的产生。 （2）社会根源：欧洲人寻金热的盛行。《 》的影响。 （3）商路危机： 对原有东西方商路征收重税，商路不通。 （4）精神动因：传播 是开辟新航路的重要推动力 2、条件： （1）客观条件：①航海技术的进步。（罗盘针的使用：12世纪末13世纪初，中国人发明的罗盘针经 传入欧洲；绘图技术的进步； 学说的出现；） ②造船技术的进步。 （2）主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持。 二、新航路的开辟 人 物 时 间 航 线 支持国 国 籍 1487 葡萄牙→非洲最南端（ ） 葡萄牙 葡萄牙 达·伽马 葡萄牙→（ ）→（ ） 葡萄牙 葡萄牙 哥伦布 1492 西班牙→（ ）→（ ） 意大利 麦哲伦 1519-1522 西班牙→（ ）→欧洲,完成人类历史上第一次（ ）。 西班牙 第7课　全球联系的初步建立与世界格局的演变 一、人口迁移与物种交换 1.表现 (1)人口迁移 ①（ ）成为世界上族群混合程度很高的地区。 ②大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。 (2)物种交换 ①欧洲人把欧亚大陆的（ ）、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,（ ）、燕麦、大麦、裸麦等农作物,（ ）和葡萄等水果引入美洲。 ②美洲的特产（ ）、（ ）、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。 物种交换的意义？ ①丰富食物结构;②增加（ ）;③促进人口（ ）;④促进经济开发;⑤促进文明交融。 2.恶果:人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播,造成原住民的死亡和原有社会的解体,欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治。 二、商品的世界性流动 1.条件:全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的（ ）、（ ）形成齐头并进的态势。 2.概况 (1)印度洋贸易: 新航路开辟后,（ ）很快出现在印度洋的贸易中,并在与 与 阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 (2)大西洋贸易 欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲换取黑人,然后把他们运到（ ）卖为奴隶。由此,形成了罪恶的“ （ ）”。 太平洋贸易 国家 表　现 影　响 葡萄牙 形成以（ ）为主要中转站的海上贸易网络,贸易路线跨越大西洋、印度洋和（ ）。 日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国（ ）地区经济的发展。与此同时,一个围绕白银输入（ ）的贸易网络也逐渐形成 西班牙 经营横跨太平洋的贸易,“（ ）”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉,这些白银也大量流入中国。 三、早期殖民扩张 1.西欧的殖民掠夺---（ ）是西方列强瓜分世界，划分势力范围的开始。 (1)概况： ①葡萄牙：将_______变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、_______和__________等地建立了几十个殖民据点和商战。 ②西班牙：侵略以（ ）为主，以及亚洲的（ ）。 (2)影响： 打破了原本相对平衡的（ ）格局，给当地人民带来了巨大灾难。 2.欧洲资本主义的发展 (1)商业革命： ①表现：商品种类与流通量成倍增长；股份公司与______________纷纷出现；贸易中心逐渐从地中海转移到______________，英国、法国、_______等新的商业强国崛起。 (2)价格革命： ①原因：海外市场的不断开拓；大量贵金属源源不断流入欧洲。 ②表现：______________、______________、______________。 ③影响：______________加速发展，______________濒于解体。 练习 1．哥伦布曾对其踏上的新大陆表示遗憾，认为那里并不像马可波罗所说“黄金遍地，香料盈野”。由此可见 A．发现美洲完全出于历史的偶然 B．哥伦布远洋航行是为寻找印度 C．资本主义世界市场已初步形成 D．新航路开辟有深刻的经济动因 2．《全球通史》一书认为：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动