高中历史教学：第五单元 第1课科学社会主义奠基人马克思（海宁一中校本练习）.docx

海宁一中人物史校本练习 PAGE PAGE 1 第五单元 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的奠基人马克思 ▲典型例题： 《共产党宣言》中提到：“他们总是不加区别地向整个社会呼吁，而且主要是向统治阶级呼吁。他们认为，人们只要理解他们的体系，就会承认这种体系是最美好的社会的计划。”材料中的“他们”（ ） 对封建主义制度进行深刻的批判 指明无产阶级是完成人类解放的力量 找到了实现社会主义的正确途径 对未来的理想社会提出一些天才设想 ■一读题目，求解析■ 1.读题干： （1）概括题干信息 。 （2）抓题干关键词、句 。 （参考回答：题干来自《共产党宣言》，指出了“他们”的一些主张，从题干中可知“他们”对当时的社会现状不满，并提出了改变这种社会现状的设想。我们在理解时需要把握题干中的一些关键词，如“不加区别”、“向统治阶级呼吁”、“只要···就会”。通过这些关键词，可知“他们”将改变社会现状的希望寄托在统治阶级身上，结合所学，能够比较容易地判断出题干中的“他们”是空想社会主义者。） 2.读设问： 设问指向和限定 。 （参考回答：从材料中获取信息，明确材料中的“他们”指谁，联系书本所学，选择选项中符合所学的一项。） 3.读选项： A. 。 B. 。 C. 。 D. 。 （参考回答：本题题干最主要的作用是通过所给信息，让我们分析得出题干中的“他们”指谁。明确所指对象后，本题主要是对书本对应知识的考查。空想社会主义者构划了美好的未来社会蓝图，其中的一些设想被马克思主义吸收，成为科学社会主义的一部分，因此D正确。空想社会主义者是对当时的资本主义社会进行了深刻的批判，所以A错误；而他们之所以被称为空想，就是因为他们在实现自己美好蓝图的方式上，寄希望于统治阶级，没有看到无产阶级本身的力量，也当然不是实现社会主义的正确途径，所以B,C错误。） 【本题答案】D ■二读题目，建联系■ 1.考点链接 教材 专题 考点 必修1 八 解放人类的阳光大道 马克思主义的诞生 马克思主义诞生的历史条件 选修4 五 无产阶级革命家 科学社会主义的奠基人马克思 马克思的主要革命活动 马克思的主要理论贡献 2.内容整合 （教材内容链接） 选修4：科学社会主义的奠基人马克思 【“为人类工作”】 【伟大合作】 【第一国际的灵魂】 【《资本论》与晚年】 必修1：马克思主义的诞生 【机器轰鸣声里的抗争与思索】 阅读教材内容，思考下列问题。 思考1：用时间轴整理马克思的主要理论贡献和革命活动 思考2：必修一用“机器轰鸣声里的抗争与思索”来概括马克思主义诞生的历史条件。请结合所学知识，简要分析工业革命是如何对马克思主义诞生产生影响的。 思考3：列宁说：“马克