二年级语文下册海边的男孩教案语文A版.docVIP

二年级语文下册海边的男孩教课设计语文A版 二年级语文下册海边的男孩教课设计语文A版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册海边的男孩教课设计语文A版 海边的男孩 教课目的： 认识8个字，1个多音字，会写8个字，自主累积词语。 正确、流畅、有感情地朗诵课文。 感悟课文内容，领会男孩子待人朴素，真挚的好质量。教课要点、难点： 1.认识8个字，一个多音字，会写8个字。 理解课文内容，领会海边男孩身上朴实、真挚、勤奋、善解人意的美好质量。教课时数：2课时 教课准备：生字词语卡片。教课过程： 第一课时 一、导入新课 在漂亮的海洋边，有一群朴实和善的孩子，他们不单吃苦耐劳，并且还十分朴实、真挚。 今日，我们就和小作者一同去海边看看吧。板书课题：23海边男孩 齐读课题。读了课题，你们有什么想问吗？ 学生怀疑解疑。 二、初读课文，随文识字。 初读要求： 1）选择轻声读或默读的方式，自由读课文，碰到生字词、长句子和自己感兴趣的词句多 读几遍。 2）标志自己不认识的字，用自己喜爱的方法识字，借助拼音，听记识字，问同学和老师，查词典、猜一猜等。 3）小组内分段读课文，做到正确、读通畅，小组内相互正音。 检查识字状况。 1）出示生字卡片，学生玩捡贝壳的游戏，学生读准字音，沟通识字方法。 2）出示词语卡片，学生认读。 整理赏识犯难收藏气喘吁吁大褂 学费掏钱褐色返回孔雀书厨 3）指名分段读课文，评读。 4