二年级语文下册淘气的小星星3教案北京版.docVIP

二年级语文下册调皮的小星星3教课设计北京版 二年级语文下册调皮的小星星3教课设计北京版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册调皮的小星星3教课设计北京版 调皮的小星星 第一课时 教课目的： 知识：学会本课8个生字，认读3个字。 能力：会读指定的词语和句子。能依据田字格里的范字写字，把字写正直。能用一部分生字 组词语，扩大词汇累积。 感情：激发学生识字兴趣。 教课要点：识字以及认识生字在词语或许句子的意思 教课难点：能把字写正直写均匀 教具学具：各样卡片、小黑板 教课过程： 一、引入新课： 上节课，我们已经学习了2种识字方法，并用这些方法学习了很多的生字，这节课，我们再 用此外的识字方法学习生字。 二、初读全文，读准字音： 学生自由读全文，读准字音、词语、句子 指名读，纠正 出示词语、句子，指导朗诵三、识字、写字： 学生借助生字表，读准字音。 同桌互帮互学，找出难的字音，全班拼读，校正。 学生自学字形，想一想本课生字用了什么识字方法？并想一想字义。 全班沟通：熟字加熟字构成新字 （1）内外构造： 闪：门+人闪光：你见过什么东西闪光吗？ 题：是+页题目：谁能用“题目”说一句话？ （2）左右构造： 咱：口字旁+自我们：谁能用“我们”说一句话？ 3）上下构造： 旱：上小下大，“干”的两横挨近些。干旱：没有水。问：什么地方很干旱？ 4）描红、临写 5）指导朗诵一句话： 无数颗调皮的小星