部编版三年级语文上册20 美丽的小兴安岭 第2课时.pptxVIP

;作者为什么说小兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库呢？;读课文第2自然段，把描写春天景物的圈画出来，说一说哪些语句让你感受到了小兴安岭春天的美。;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。;春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。; 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。;山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。;小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。;第2自然段描写了树木、积雪、溪水和小鹿等景物，表现了小兴安岭春天生机勃勃的美。;朗读第3-5自然段，运用学习春天的方法进行自主学习，交流成果。;树木;夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。;“封”字用得准确，形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出树木在夏天生长的勃勃生机。;早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。;草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。;我们借助“封、浸”等关键字，通过想象画面，仿佛看到了苍翠的树木、乳白色的浓雾、金色的阳光和五彩斑斓的野花，感受到了小兴安岭夏天的美。;树木;秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松树显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。;这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。;仿说练习：秋天，森林还向人们献出了 的 ， 的 , 的 ……;树木、积雪; 既写出了雪很大，又反映出小兴安岭的树林是密密层层的。;黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。;如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。;示例：我会选择夏天去。夏天，树木郁郁葱葱，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一座美丽的大花园。;小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。;你觉得家乡哪个季节最美？为什么？试着用刚才介绍小兴安岭的方法，把家乡最美季节的景色说给同桌听一听。在介绍的时候，可以用上课文中新学的或已经积累的词语。;;;;