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- 2023-07-29 发布于上海
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七年级下册重难点
相交线与平行线 (共 6 课时)
[教学目标]
课题:5.1 相交线 垂线 1
通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力
掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理。
[教学重点与难点]
重点:邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用、垂线的定义及性质难点:理解对顶角相等的性质的探索、垂线的画法。
课题: 5.2 平行线 直线平行的条件 2
[教学目标]
理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系;
理解并掌握平行公理及其推论的内容;会用直线平行的条件来判定直线平行
4.了解“三线八角”并能在具体图形中找出同位角、内错角与同旁内角;
[教学重点与难点]
重点:平行线的概念与平行公理;判定两条直线平行方法的应用; 难点:对平行公理的理解.简单的逻辑推理过程.
课题: 5.3 平行线的性质 2
[教学目标]
使学生理解平行线的性质和判定的区别.
使学生掌握平行线的三个性质,并能运用它们作简单的推理.
[重点难点]
重点:平行线的三个性质;平行线性质和判定综合应用,两条平行线的距离,命题等概念难点:平行线的三个性质和怎样区分性质和判定.平行线性质和判定灵活运用
课题: 5.4 平移 1
[教学目标]
了解平移的概念,会进行点的平移,理解平移的性质,能解决简单的平移问题
培养学生的空间观念,学会用运动的观点
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