第7单元主题阅读（知识梳理+精选阅读）三年级语文上册 部编版.pdfVIP

部编版三年级上册第七单元主题阅读 知识点：感受文章生动的语言，积累喜欢的语句 本单元课文主要是围绕 “大自然”这个专题进行编排的。主要由《大自然的声音》《父 亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。 《大自然的声音》这篇课文一清新活泼的语言解释啊了大自然中风的声音、水的声音和 动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。 《父亲、树林和鸟》写的是父亲与“我”的对话，更是人与大自然的一段真情告白，课 文既写了父亲热爱大自然的情感，也赞美了大自然的神奇美妙。 《带刺的朋友》一文通过记叙刺猬偷枣的本事高明这件事，体现了作者对刺猬的喜爱之 情。全文语言生动，节奏明快，充分表现了刺猬的聪明、机灵。 本次口语交际主题是《身边的“小事”》，交流不文明行为或令人感到温暖的行为，重点 是用简要的话表达自己的看法。本次习作主题是《我有一个想法》，写写你对关注的问题的 看法和改进建议，重点是能从积极的方面有条理、清楚地表达自己的想法。本单元园地主要 内容是交流摘抄的方法和好处，学习“得”字短语，正确美观地书写带有撇捺的汉字，积累 古诗《采莲曲》。重点是掌握 摘抄的知识，积累字词和古诗。 本单元的编排意图是引导学生阅读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。 本单元重点：感受课文的生动语言，积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然 的美妙，语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美妙声音。《父 亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。《带刺的朋友》写了一只刺猬 月下偷枣的情景。教学时注意引导学生美读课文，感受语言的优美、生动，积累语言。 一、阅读。 南海上的明珠 ①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。 ②海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园 和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里桂满枝头； 海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。 ③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林 木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南 端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海 滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面 上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。 ④海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏 障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大 伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 ⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海 上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。 1．在短文中找出下列词语的近义词，并抄写下来。 喜欢( ) 追赶 ( ) 2．“南海上的明珠”指的是 3．有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，如第②、③、④自然段的关键句都是这 些自然段的第__________句，第②自然段介绍了海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃， ___________；第③自然段介绍了海南岛一年四季气候宜人，____________；第④自然段介 绍了海南岛的____________最惹人喜爱。 4．选一选（多选题）。 （1）海南岛的特色水果有( ) A．荔枝 B．苹果 C．龙眼 D．芒果 E．菠萝 （2）海南的名贵水产有( ) A．海参 B．大龙虾 C．金鱼 D．海龟 E．鲍鱼 （3）海南有( )等矿产。 A．天然气 B．铁矿 C．石油 D．煤矿 E．金矿 5．选文的语言优美生动，请在文中找出一个你认为最有新鲜感的句子抄写下来。 【答案】 1．喜爱 追逐 2．海南岛 3．一