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高校党建工作的现状与发展研究 为党的基本组织和党员开展政治创新活动是党的第17次全国代表大会的重要任务。加强党的基层组织建设是一项定期工作，是提出新形势加强党的辉煌发展性和强大动力的有效载体和有力保障。对于高等学校党组织来讲,如何联系高校的中心任务,抓好创先争优活动的重点,激发党组织和党员的活力,形成推动学校事业科学发展的经常性动力,为学校事业的发展提供坚实保障意义重大。 一、 高等教育事业发展的核心任务—创先争优活动是提升高校办学水平,提高人才培养质量的诉求 经济社会的发展是与高校提供的人才和智力支持密不可分的。高校尤其是高水平大学作为高素质人才培养和高水平人才汇聚的重要阵地,作为国家创新体系建设的骨干力量,在培养拔尖创新人才、提高自主创新能力、服务经济社会发展等方面承担着重要责任和使命。 我国的高等教育已进入到一个大发展的时期,截至2009年,高等教育毛入学率达到24.2%,在校生总规模已经达到了2979万人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(简称《纲要》)明确提出:提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。提高高等教育质量需要多方共同努力推进,对于高校来讲,最为核心的问题就是要提高人才培养的质量,为社会培养拔尖创新型人才,从这一角度来审视高校党建工作,亦不能脱离这一中心任务。 我国普通高等学校实行的是党委领导下的校长负责制,高校党组织在高等教育发展过程中发挥着重要的核心作用。新中国成立后特别是改革开放以来,党中央十分重视高校党的建设,高校的党建工作取得了长足的进步,在促进学校的改革发展和稳定过程中发挥了重要的保障作用。目前,高校的基层党组织和党员已成为学校事业发展的重要依靠力量。加强和改进高校党建工作,特别是在基层党组织和广大党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,提升基层党组织和党员的影响力和感召力,充分发挥各级党组织和广大党员在学校事业发展中的重要作用,把党组织和党员的先进性体现到各个环节和过程中,对于加强党对高等教育事业和高等学校的领导,推动高等学校贯彻落实科学发展的要求,提升人才培养质量和办学水平,充分发挥在国家建设发展中的作用具有重要意义。 二、 创建一流业绩的建议 党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(简称《决定》)中指出,要把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校组织活动始终,发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中的领导核心作用,实际上是对高校党建工作提出了明确具体的要求,创先争优活动应紧紧围绕这些要求展开,在服务学校中心工作中真抓实干,争创一流业绩。 1. 突出育人的主体地位,激发党建工作的积极性 培养拔尖创新人才是一项复杂的系统工程,需要系统设计、系统推进、系统实施,对高校来讲就是要构建好“全员育人、全过程育人、全方位育人”的体系,把教书育人、管理育人、服务育人作为神圣使命和第一要务,一切从学生成长发展需要出发,引领学生思想成长,提升学生综合素质和能力,为学生成长成才创造良好的环境。高校党组织和党员创先争优首先要围绕育人这一根本任务“争优秀,创先进”,换句话说,创先争优的首要任务就是提高育人水平。在创先争优活动过程中,天津大学党委注重突出育人的主体地位,把提升人才培养水平作为争创的重要目标,启动了学校管理机关党支部、教师党支部和学生党支部“双创先,双争优”机制,组织机关部处、教师党支部与学生党支部结成对子,选派思想觉悟高、教学科研能力强的优秀党员专业教师联系学生班级,为教师更加深入学生畅通了渠道,让创先争优活动在教书育人和管理服务育人中实现“载体化”。此外,我们深刻认识到,如何在学生党组织和党员中有针对性地开展好创先争优活动不仅对于培养学生党员的意识,促进他们自身成长成才意义重大,同时学生党组织和学生党员在人才培养工作中也承担着重要的任务,具有独特的优势,特别是在“自我管理、自我教育、自我服务”、发挥引领、示范作用方面,在提升学生党员先锋模范作用的同时,十分注重发挥学生党组织和党员在育人工作中的独特作用,启动了优秀学生党员和学习困难同学结对子,一方面发挥了优秀学生党员的带动示范作用,增强了学生党员的责任意识和先进性意识,另一方面也把创先争优与服务同学、帮助同学相结合,使学生党组织和学生党员在学生中的影响力和凝聚力更强。 2. 营造“识才、爱才、聚才”的良好氛围,培育高层次的师德师德 人才队伍是学校事业发展的根本,建设好高水平的人才队伍是大学培养拔尖创新人才和推动各项事业发展的“重中之重”,在高校的实际工作中落实好“党管人才”的要求,切实发挥好党组织和党员专家学者在教师队伍建设中的重要作用十分重要。高校基层党组织围绕建设高水平的人才队伍创先争优,首先是要努力营造“识才、爱才、聚才