《口腔颌面医学影像诊断学》实验教学大纲(供五年制本科口腔医学专业使用).docVIP

《口腔颌面医学影像诊断学》实验教学大纲(供五年制本科口腔医学专业使用).doc

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PAGE 《口腔颌面医学影像诊断学》实验教学大纲 (供五年制本科口腔医学专业使用) Ⅰ 前言 在学习《口腔颌面医学影像诊断学》理论知识的同时,在实验课上通过教师示教,学生阅片,病例讨论等方式,与理论课相互验证,增强学生独立思考能力和对理论知识综合驾驭能力,使学生掌握口腔颌面部常见疾病的X线诊断和X线鉴别诊断,掌握口腔颌面部常用的X线检查方法,熟悉口腔颌面部常用X线检查设备。 本大纲适用于五年制本科口腔医学专业使用,现将大纲使用中有关问题说明如下: 一 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解,教学内容与教学要求相对应,并同一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时为16学时。 四 参考教材:《口腔颌面医学影像诊断学》,人民卫生出版社,马绪臣,6版,2012年。 Ⅱ 正文 实验一 口腔颌面部x线技术特点 一 教学目的 认识口腔颌面专用X线机,学习常用口腔颌面部X线片投照技术, 二 教学要求 (一)了解: 1 牙合翼片的投照技术 2 X线头影测量片、曲面体层片的投照方法。 (二)熟悉: 1 口腔专用X线设备(包括曲面体层X线机、X线头影测量机,牙科X线机,口腔颌面锥形束CT)。 2 牙合片的投照技术。 (三)掌握: 1 根尖片分角线投照技术。 三 教学内容 (一)口腔专用X线机介绍。 (二)根尖片分角线投照技术。 (三)牙合片的投照技术。牙合翼片的投照技术。 (四)X线头影测量片及曲面体层片投照方法。 实验二 牙齿、牙周组织正常及病变X线影像 一 教学目的 学习牙齿、牙周组织正常及病变X线影像。 二 教学要求 (一)熟悉: 1 继发龋的X线诊断。 2牙内吸收X线诊断。 3牙根折裂X线诊断。 4牙内陷X线表现。 5致密性骨炎、牙骨质增生、牙骨质结构不良X线表现。 6融合牙X线诊断。 7牙根异常X线诊断。 8多生牙X线诊断。 9先天缺牙X线诊断。 10儿童牙与颌骨X线表现。(牙胚在颌骨内X线影像等) 11牙合翼片正常X线表现及临床应用。 (二)掌握: 1根尖片上牙及牙周组织正常X线表现。 2根尖片所见有关正常颌骨解剖X线表现 3牙合片正常X线表现 4浅龋、中龋、深龋的X线诊断。 5牙髓钙化的X线诊断。 6根尖周炎、牙周炎的X线诊断。 7牙及牙槽突损伤的X线诊断。 8畸形中央尖X线诊断。 9阻生牙X线诊断。 三 教学内容 (一)根尖片上牙及牙周组织正常X线表现。 (二)根尖片所见有关颌骨正常解剖结构X线表现。 (三)牙合片的种类,用途及正常X线表现.。 (四)牙合翼片正常X线表现及临床应用。 (五)牙及牙周组织疾病的X线诊断。(龋病、牙髓病、根尖周炎、牙周炎、牙根折裂、牙内陷、致密性骨炎、牙骨质增生、牙骨质结构不良、融合牙、牙根异常、多生牙、先天缺牙、牙及牙槽突损伤、畸形中央尖、阻生牙X线诊断)。 (六)儿童牙齿及颌骨X线表现。 实验三 颌面骨外伤、炎症X线诊断 颌骨囊肿、成釉细胞瘤、牙源性角化囊性瘤X线诊断 一 教学目的 在认识常用口外片正常图像基础上,学习颌面骨骨折、炎症、颌骨囊肿、牙源性角化囊性瘤、成釉细胞瘤X线表现。 二 教学要求 (一)了解: 1华特位片、下颌骨后前位片、下颌骨开口后前位片、下颌骨侧斜位片、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节经颅侧斜位片,髁突经咽侧位片,颧弓位片的投照方法。 2颌面骨结核的X线诊断。 3残余囊肿的X线诊断。 (二)熟悉: 1 X线头影测量片,下颌骨开口后前位、颧弓位的正常X线表现。CT的正常X线表现。 2牙源性上颌窦炎X线诊断。 3颌骨放射性骨坏死的X线诊断。 4牙槽骨骨折的X线诊断。 5颧骨、颧弓骨折X线表现。 6鼻骨骨折X线诊断 7鼻腭管囊肿、球上颌囊肿、正中囊肿X线表现。 (三)掌握: 1曲面体层片、华特位、下颌骨后前位片、下颌骨侧斜位片、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节经颅侧斜位片、髁突经咽侧位片的正常X线表现。 2牙源性化脓性颌骨骨髓炎X线诊断。 3骨折X线片观察要点。 4上下颌骨折X线表现。 5牙源性囊肿(根尖囊肿、含牙囊肿)X线诊断。 6牙源性角化囊性瘤X线表现。 7成釉细胞瘤X线表现。 三 教学内容 (一)华特位、下颌骨后前位、下颌骨开口后前位、下颌骨侧斜位、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节经颅侧斜位片、髁突经咽侧位片,颧弓位片的投照方法。 (二)曲面体层片、X线头影测量片、华特位、下颌骨后前位、下颌骨侧斜位、下颌骨升支切线位、颞下颌关节经颅侧斜位片、下颌骨开口后前位、颧弓位的正常X线表现。CT的正常X线表现。 (三

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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