《儿童口腔医学》理论教学大纲（供五年制本科口腔医学专业使用）.docVIP

《儿童口腔医学》理论教学大纲 （供五年制本科口腔医学专业使用） Ⅰ 前言 《儿童口腔医学》是以处于生长发育过程中的儿童为对象，研究其口腔范围内乳牙、牙列、牙合 、颌及软组织等地的形态和功能，诊断、治疗和预防其口腔疾病及畸形，使之形成有健全功能的咀嚼器官。 本大纲适用于五年制本科口腔医学专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一讲均由教学目的和要求、教学内容两部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时为18学时，其中理论课为14学时，见习为4学时。 四 教材：《儿童口腔医学》，第四版，葛立宏 主编，人民卫生出版社，2013年8月 Ⅱ 正文 第一章 概论 一 教学目的与要求 1掌握儿童口腔医学的概念 2儿童口腔医学的学科范畴 3熟悉我国儿童口腔医学的发展趋势 4了解学科发展史? 二 教学内容（0.5学时） （一）儿童口腔病学概述定义，儿童口腔病学的发展示，临床工作要求 （二）儿童口腔医学的发展史 第二章 儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查及治疗计划的制定 一 教学目的与要求 1掌握病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定 2熟悉不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点 3了解儿童口腔科临床资料 二 教学内容（0.5学时） 1儿童口腔基本检查方法 2儿童口腔辅助检查方法 3儿童口腔疾病治疗计划的制定 第三章 乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点 一 教学目的与要求 1掌握乳牙解剖形态、组织结构特点、年轻恒牙的特点 2熟悉乳牙生理性吸收、乳牙的重要作用 3了解乳牙辅助发音? 二、教学内容（1学时） 1乳牙引导恒牙萌出及恒牙列的形成 2影响乳牙牙根生理性吸收的因素 3年轻恒牙的组织学、解剖学特点及相应的临床意义 第四章 儿童颅面部与牙列的生长发育（自学） 第五章 牙齿发育异常 一 教学目的与要求 1掌握牙齿萌出与脱落异常 2熟悉牙齿结构、形态、数目异常 二 教学内容（1学时） 1牙齿萌出过早、过迟、牙齿脱落异常 2牙齿数目不足、过多 3牙齿结构釉质发育不全、牙本质发育不全、氟牙症、先天性梅毒牙? 第六章 儿童口腔科就诊儿童的行为管理 一 教学目的与要求 1掌握儿童局部麻醉 2熟悉儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制 3了解儿童口腔科非药物行为管理 二 教学内容（1学时） 1影响儿童诊治行为的因素 2口服、静脉注射镇静类药物、全身麻醉下儿童口腔科治疗技术 3局部麻醉的操作要点和并发症 第七章 儿童龋病 一 教学目的与要求 1掌握乳牙龋蚀的危害性、特点及易患因素（重点） 2掌握早期儿童龋病的综合防治及年轻恒牙的龋病治疗原则（重点） 3熟悉儿童龋的患病现状与分类 4熟悉儿童龋病治疗中应注意的问题 5了解乳牙龋病的治疗方法 二 教学内容（2学时） 1乳牙龋病的治疗 2年轻恒牙龋病的特点、患病状况、修复治疗特点 3儿童龋病的预防 第八章 儿童牙髓病和根尖周病 一 教学目的与要求 1掌握乳牙急慢性牙髓炎，牙髓坏死和根尖周病的临床诊断要点（重点） 2掌握盖髓术、牙髓切断术及乳牙根管治疗的适应症和操作方法（重点） 3掌握年轻恒牙牙髓及根尖周病的治疗方法 4熟悉牙髓摘除术的治疗方法和特点（难点） 5了解各种治疗方法的效果及可能出现的问题 二 教学内容（2学时） 1乳牙牙髓病和根尖病的临床表现及诊断要点 2乳牙牙髓治疗的方法 3年轻恒牙牙髓病和根尖病的治疗原则、方法和药物? 第九章 儿童牙外伤 一 教学目的与要求 1 掌握乳牙外伤的处理，年轻恒牙外伤的诊断及各类年轻恒牙外伤的处理原则（重点） 2 熟悉乳牙外伤的分类及对恒牙的影响，年轻恒牙外伤的分类 3了解儿童牙外伤的发病情况 二 教学内容（2学时） 1 年轻恒牙釉质裂纹、冠折、根折、脱位性损伤、全脱出的临床表现和治疗原则 2 乳牙外伤的诊治原则 3 儿童牙外伤的预防与防护牙托使用的注意事项? 第十章 儿童牙周组织疾病及常见粘膜病 一 教学目的与要求 1 掌握儿童常见牙龈炎病的临床诊断要点和治疗原则（重点） 2 掌握儿童常见牙周疾病的诊断要点和治疗原则（重点） 3 掌握儿童常见口腔粘膜病的诊断要点和治疗原则 4 熟悉儿童常见牙龈疾病、牙周疾病的治疗方法 5了解全身疾病在口腔中的表现? 二 教学内容（2学时） ?1 单纯性、萌出性、青春期、药物性龈炎、急性龈乳头炎 2 儿童常见粘膜病 3 儿童地图舌、口角炎、慢性唇炎 第十一章 咬合诱导 一 教学目的与要求 1掌握儿童时期的间隙管理、牙列发育期咬合紊乱的早期